Ожидаемые результаты освоения раздела программы |
|
Скачать презентацию |
||
| << Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия | Описывать и объяснять физические явления >> |
Ожидаемые результаты освоения раздела программы. В результате изучения раздела «Электромагнитное поле» обучающиеся должны Знать: смысл понятия магнитное поле, электромагнитная индукция, самоиндукции, электромагнитное поле, электромагнитная волна, электромагнитные колебания, трансформатор, генератор переменного тока, конденсатор, колебательный контур, электромагнитная природа света, оптические спектры. Должны определять сущность понятий: Однородное и неоднородное магнитное поле, индукция магнитного поля, магнитный поток, электромагнитная индукция, самоиндукция, переменный ток, генератор переменного тока, трансформатор, электромагнитное поле, электромагнитная волна, конденсатор, колебательный контур, интерференция , преломление и дисперсия света, спектры.
Скачать презентацию
Физика 9 класс
краткое содержание других презентаций«Использование энергии солнца» - Сфокусированный СВЧ-луч. Ассоциация TransOption. Американская солнечная установка NSTTF для тепловых испытаний. Источник энергии для транспортных средств. Солнце является источником жизни для всего земного. Новейшая технология нанесения металлоксидной пленки. Источников энергии на Земле существует много. Экспериментальный район . Использование энергии солнца на Земле. В Нью-Йорке солнечную энергию используют даже мусорщики.
««Звук» физика 9 класс» - Частота колебаний. Колебания частиц среды. Фронтальный опрос. Высота тона. Самостоятельная работа. Мини-тест. Что такое звук. Источники звука. Звук (звуковые волны). Звук. Звон колокола, находящегося внутри сосуда. Много лет живёте вы. Допишите предложения. Происхождение. Камертон.
««Равноускоренное движение» 9 класс» - Расчёт координаты. Напишите уравнение зависимости скорости от времени. Шаг по времени. Формулы равноускоренного движения. Опишите характер движения тела. Равноускоренное движение. Повторили и закрепили знания из курса физики. Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах. Исследуем равноускоренное движение, меняя исходные данные. Расчёт пути. Расчёт скорости. Уравнение координаты материальной точки имеет вид x = 15 - 3t + 0,5 t.
«Закон ома для цепи» - Экспериментальная проверка характера связи тока и напряжения. Вольт-амперная характеристика для лампы накаливания. Таблица измерений напряжения и силы тока для нихромовой спирали. Удельная электрическая проводимость. Сопротивление проводника уменьшается при охлаждении. Эпиграф к работе точно отражает сущность закона Ома. Анализ результатов эксперимента. Классическая статистическая механика. Выделим мысленно в окрестности точки малый цилиндрический объём.
««Сила трения» 9 класс» - Суд над трением. Введение. Собиратели фольклора. Задача практиков. Историки. Зависимость силы трения от размеров неровностей. Трение. В течение 18 и 19 веков насчитывалось до 30 исследований. Обвиняется трение за то, что оно мешает ходить. Отчёт группы исследователей. Отчёт группы экспериментаторов. Учебный проект. Знание о явлении трения. Исследование силы трения и ее роли в жизни человека. Экспериментаторы.
«Физика в космосе» - Сила тяготения. Сделаем небольшой прибор. Почему Луна не падает на Землю. Доказательство вращения Земли. Пространство, которое окружает со всех сторон нашу планету. Как Луна вращает Землю. Эра освоения космоса. Инерция – неотъемлемое свойство движущейся материи. Физика. Проведём опыт. С какой силой Земля притягивает Луну можно определить по формуле. Прямое отношение к системе Земля-Луна. Содержание.
Всего в теме «Физика 9 класс» 93 презентации