Мы изучили информацию по запасам традиционных источников энергии и |
|
Скачать презентацию |
||
| << Вопросы исследования: | На сколько лет хватит мировых ресурсов энергии >> |
Мы изучили информацию по запасам традиционных источников энергии и можем представить следующие выводы: Запасы ископаемых видов топлива ограничены и в конце концов, эти ресурсы иссякнут. По оценкам ученых нефти и газа хватит на десятки лет - до 80 лет, угля побольше – на несколько сотен лет. Но ещё до того как кончатся запасы органического топлива, если не произойдет решительного улучшения технологии получения энергии из него, разразится глобальный экологический кризис из-за теплового загрязнения, кислотных дождей, различного типа жидких и твердых отходов. Но улучшение технологий ведет к удорожанию энергии. Таким образом: энергия станет дорогой и дефицитной, что приведет к энергетическому кризису. Конечно, очень важно сберегать энергию, но здесь разговор об источниках.
Скачать презентацию
Физика 9 класс
краткое содержание других презентаций«Принцип ядерного реактора» - Основные элементы ядерного реактора. Регулирование скорости деления ядер тяжелых атомов. Цепная реакция деления некоторых тяжелых ядер. Какие частицы участвуют в делении ядер урана. Реакторы на быстрых нейтронах. Реактор на медленных нейтронах. Какие преобразования энергии происходят в ядерном реакторе. Повторение. Какие источники загрязнения окружающей среды связаны с работой АЭС. Какой путь вы считаете самым приемлемым для повышения надежности АЭС.
«История самолётов» - Первый самолёт. Моисеенко. Ударный вертолёт. Высотный разведывательный самолёт. Планеры или безмоторные летательные аппараты. Региональный компонент. Эра поршневых двигателей. Уманский. ОБК им.Мигояна. Современные вертолёты. Самолёты. Первый «тяжёлый самолёт». Истребитель. Биплан. Вертолёты. Реактивная эра. Многоцелевой истребитель. Завершение развития самолётов. Мечта термина. Экраноплан «КМ». Покорение воздуха.
«Изучение звука» - История изучения звуков. Скорость звука в различных веществах. Мир, в котором мы живем. Почему нельзя услышать звон колокола, находящегося внутри сосуда. Цели урока. Фронтальный опрос. Камертон. Источники звука. Источник звука – это любое тело, совершающее колебания. Мини-тест. Поговорка «нем как рыба». Ход урока. Звук. Тип урока. Частота колебаний крыльев насекомых и птиц в полете. Колебания тел порождают колебания воздуха.
«Теория электромагнитного поля» - Электромагнитное поле. Описывать и объяснять физические явления. Выполнение фронтальных лабораторных работ. Система знаний. Учебно-методический комплекс. Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия. Логическая структура раздела. Влияние на развитие техники и технологии. Формирование представления о научной картине мира. Ожидаемые результаты освоения раздела программы. Сущность. Пояснительная записка.
«Закон тяготения Ньютона» - Признание заслуг И. Ньютона. Исаак Ньютон. Ньютон гулял по яблоневому саду. Два любых тела притягиваются друг к другу. Закон всемирного тяготения. Украшение человеческого рода. Задача. И. Ньютон - студент. 1667 год. Закон неприменим. Законы И. Ньютона. Самолюбивый Ньютон. Все тела во Вселенной взаимно притягивают друг друга. Закон применим. Биография И. Ньютона. Как долго он формулировал свои законы.
«Физика в космосе» - Как Луна вращает Землю. Физика. Проведём опыт. Физика - одна из основных наук о природе. Учёные-первопроходцы. Физика в космосе. Галилео Галилей. Инерция в космосе. Эра освоения космоса. Как же используется явление инерции в космосе. Сделаем небольшой прибор. Пространство, которое окружает со всех сторон нашу планету. Прямое отношение к системе Земля-Луна. В здании Пантеона в Париже Фуко подвесил маятник длиной 67 метров.
Всего в теме «Физика 9 класс» 93 презентации