Хрестоматийным примером негативных последствий, к которым привело |
|
Скачать презентацию |
||
| << Мы обсудили возможные позитивные изменения проведения Игр для | Впоследствии стадион стал площадкой для тренировок канадской >> |
Хрестоматийным примером негативных последствий, к которым привело неграмотное проведение Олимпийских игр, является Монреаль. Монреаль – город-хозяин Игр 1976 года. Канада. Олимпийский парк в Монреале стал символом неудачной попытки уменьшить строительные затраты. Конструкция из стадиона, двух бассейнов и велодрома оказалась непригодной к использованию после окончания Игр. Строительство стадиона, башни и крыши было завершено только 12 лет спустя. А во время проведения самих Игр в 1976 году стадион все еще находился в стадии строительства. Крыша имела сложное устройство, ее подвижная часть вышла из строя. В 1998 году крыша была заменена неподвижной конструкцией, часть которой обрушилась под весом снега.
Скачать презентацию
Физкультура 8 класс
краткое содержание других презентаций«Футбол и смех» - Танцы на поле. Кричит на мячик. Зидан испугался. Школьные соревнования по футболу. Не ударь по Ванчопе. Школа и футбол. Про сборную России. Сколько раз директора школы просили не ставить машину за воротами!? Фантастический: сами выиграем. Футбол и смех. Реалистический: прилетят инопланетяне и нам помогут. Принял на грудь.
«Зарождение Олимпийских игр» - Современные Олимпийские игры. Сочи 2014. Город-организатор. История Олимпийских игр. Возрождение Олимпийской идеи. Олимпийская клятва спортсменов. Античные Олимпийские игры. Афины. Олимпийская клятва судей. Гимн Олимпиады. Желание возродить олимпийское мышление. История зарождения Олимпийских игр. Цвет колец в верхнем ряду. Первые Игры. Среди традиционных ритуалов Игр. Олимпийский огонь. Зимние Олимпийские игры Франция.
«ЗОЖ и его составляющие» - Рациональное питание. Сексуальное воспитание. Составляющие ЗОЖ. Отказ от вредных привычек. ЗОЖ. Личная гигиена. Безопасное поведение. Грамотное экологическое поведение. Режим дня. Закаливание. Здоровый образ жизни. Двигательная активность. Психогигиена.
«Система здоровьесбережения» - Проводятся физминутки (разминки, зрительная и дыхательная гимнастика, игры, антистрессовые тренинги). Посещают секции ? уч-ся. Ориентация на лечение, а не на предупреждение заболеваний. Питаются ? % уч-ся. В виде рисунка проект выглядел так: Смета расходов. 2. Что делается в нашей школе по здоровьесбережению? Внеурочная деятельность. Просмотры фильмов, диспуты, конкурсы и др. А что же входит в систему здоровьесбережения в школе?
«Школьное здоровье» - Задания группам. Вес. Здоровье школьника. Составление двух карт здоровья учащихся. Методы. Карта здоровья школьника. Среднее значение. Цель работы. Зрительно-двигательная реакция. Возрастные особенности детей и подростков. Факторы, влияющие на здоровье и благополучие. Общее понятие о здоровье.
«Влияние климата на человека» - Человек. Мною было опрошено 10человек. Рассмотреть,каким образом погода и климат влияют на организм человека. Разумно организовать труд и отдых. Любая погода может стать другом, если: Объект исследования. Холодная зима. Грозы. Заниматься физической культурой. Рационально и правильно питаться. Погода, Климат, Человек. Своевременно и правильно выполнять предписание врача. Также я провел опрос среди жителей села «Толстово-Васюковского».
Всего в теме «Физкультура 8 класс» 17 презентаций