IV а) |
Скачать презентацию |
||
<< Математика масштаб | IV >> |
IV а). Найти расстояние между городами (5 мин.) (используя атласы по географии). По вариантам с I по VI. 1) Санкт-Петербург - Москва 3,2см или 3,2*200 = 640 км. 2) Москва - Самара 4,5 см на карте. На местности 4,5*200 = 900 км. 3) Самара - Новосибирск 11 см. на карте. На местности 11*200 = 2200 км. 4) Новосибирск- Братск 6 см. на карте. На местности 6*200=1200 км. 5) Братск – Комсомольск – на – Амуре 13 см. па карте. На местности 13*200 - 2600 км. 6) Комсомольск – на – Амуре – Владивосток 6,7 см на карте. На местности 6.7*200 - 1340 км. Работы сдают консультантам, они проверяют и выставляют оценки.
«Названия океанов» - Урок естествознания. Самый маленький по размеру. Название. Парусник А. Веспуччи. Без берегов. Сухопутный путь требовал много времени и был очень опасен. Открытие. Менее 1% -реки, озера, болота, водохранилища и водяной пар в атмосфере.! Работа с учебником(стр13-15). Моря и океаны. Моря. Курьезы истории. Мировой океан. 6 класс. Берегите воду! Гидросфера.
«Тест по гидросфере» - Закономерная смена природных зон в горах. Черное. Что такое ледник? Каспийское. Байкал. Сарезское озеро. Скопление воды в природном углублении, на суше. Автор: ученик 6 класса Кузьмин Роман. Ошибок 2. Гидросфера. Самое глубокое озеро на земле? Скопление пресного льда на суше. Тест по географии. 6 класс. МОУ «Мошонская основная общеобразовательная школа». Ошибок 1. Ошибок 0. Ледниковое отложение. Что такое залив?
«Биосфера география» - Биологический круговорот. Географическая оболочка. Условия существования организмов зависят от факторов неживой природы – ТЕМПЕРАТУРЫ, ВЛАЖНОСТИ, СВЕТОВОГО РЕЖИМА. Воздействие человека на почву, эррозия почв. Природные зоны. Четыре царства: растения, животные, грибы, бактерии. Образование мирового океана. Воздействие организмов на земные оболочки. Добыча полезных ископаемых добыча руды и нефти. Распространение организмов на земле.
«Осень» - Наш веселый детский сад Вспоминайте в классе. Провожает детский сад Ребятишек в школу. В ШКОЛУ Листья желтые летят, День стоит веселый. Из детского сада в первый класс!!! В лесах появляются опенки, а в воздухе — летающая паутина, тенетник. Куклы грустные сидят На пустой террасе. И вновь приходит Дама-Осень. Вспоминайте огород, Речку в дальнем поле. С окончанием листопада у берёзы, осины и вяза начинается и длится глубокая осень.
«География 6 класс Масштаб» - Какие виды масштаба существуют? Составьте рассказ, используя представленные условные знаки. Масштаб обозначают заглавной буквой «М». «Масштаб плана» (урок географии 6 класс) Учитель : Т.Ф. Еремеева. Что такое план местности? Виды масштаба. Вспомним: Численный масштаб.
«Куда текут реки» - Рисунок 1. Рисунок 2. Водопад- падение воды с высокого уступа. МОУ- СОШ с.Батурино Асиновского района Учитель географии: Кладова Ирина Владимировна. Самые длинные реки мира. Пороги-выходы трудноразмываемых горных пород в русле реки. Цели и задачи : Основные термины и понятия: Реки. Урок географии, 6 класс.
Всего в теме «География 6 класс» 117 презентаций