Назад |
Скачать презентацию |
||
<< Перисто-слоистые облака | Назад >> |
«Биосфера география» - Этапы развития географической оболочки. Распространение организмов на земле. Зарождение примитивной жизни в океане. Ресурс предназначен для проведения уроков географии в 6 классе Автор ресурса – Шрейдер Тамара Петровна. Появление жизни на суше. Воздействие человека на почву, эррозия почв. Географическая оболочка. Образование мирового океана. На атмосферу. ПОЧВА - гумус. Образование простейших органических соединений и аминокислот.
«Чёрное море» - Используют для производства лекарств, косметических кремов, фотоплёнки. Животные ресурсы Чёрного моря имеют очень важное хозяйственное значение. А из млекопитающих – дельфин афалина. Биологические ресурсы. Почему? Растительные ресурсы. Так хочется ещё разок побывать на Чёрном море. Вдалеке всегда можно было видеть белые парусники.
«Оболочки» - Значение атмосферы. Слои атмосферы. Кавказ. Раздел: Оболочки земли Тема: Гидросфера. На поверхности суши – реки, озера, ледники, в земной коре – подземные воды. В атмосфере содержатся водяной пар, капельки воды и кристаллики льда. Как образуются вулканы? Извержение сопровождается подземным гулом, порой – землетрясением, ливнем. Горячие источники и гейзеры. Горячие источники, гейзеры. Изучение атмосферы.
«Тундра география» - Горные тундры образуют высотную зону в горах субарктического и умеренного пояса. Появляются ползучие полярные ивы и карликовые березки, скрытые мхами. Средняя, или типичная тундра преимущественно моховая. Зима продолжительная (5-6 месяцев) и холодная (до ?50° С). Тундра находится севернее зоны тайги. Виды тундр: Арктические, типичные, горные. Животный мир. Вокруг озер осоко-пушицевые с небольшой примесью разнотравья и злаков.
«Ориентирование на местности 6 класс» - Ориентирование по местным признакам. Что я должен уметь при работе с географической картой. Поверни компас так, чтобы буква С совпала с концом магнитной стрелки. Посмотрите, что можете сказать? 6 класс География. Что значит сориентировать, т.е. установить компас? ПАМЯТКА «Последовательность определения азимута». Задача сегодняшнего урока: «Ориентирование на местности» (стороны горизонта). Укажите размер угла.
«Куда текут реки» - Самые длинные реки мира. Рисунок 1. Цели и задачи : Урок географии, 6 класс. Основные термины и понятия: МОУ- СОШ с.Батурино Асиновского района Учитель географии: Кладова Ирина Владимировна. Пороги-выходы трудноразмываемых горных пород в русле реки. Водопад- падение воды с высокого уступа. Рисунок 2. Реки.
Всего в теме «География 6 класс» 117 презентаций