Основной вопрос: « Мир воды – это загадочный мир |
|
Скачать презентацию |
||
| << Основные свойства вод мирового океана | Этапы и сроки проведения проекта >> |
Основной вопрос: « Мир воды – это загадочный мир?» Вопрос учебной темы: «Каким образом физические свойства воды влияют на окружающую среду?» Учебные предметы: география, биология, химия, экология, литература. Участники: учащиеся 6 класса. Информационные ресурсы: Интернет – ресурсы, таблицы «Соленость морей Мирового океана, «Органический мир морей бассейна Северного Ледовитого океана»». Дидактические цели проекта: формирование ключевых компетентностей в сфере практико-ориентированной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде, приобретение навыков самостоятельной работы с дополнительной информацией, умений видеть проблему и наметить пути ее решения. Методические задачи: на основе имеющихся и полученных в результате исследований знаний освоить представления об основных физических свойствах океанической воды : соленость, плотность, особенности температуры океанических вод, разделение раствора воды, индикаторы солености; научить проводить исследования на определение солености воды как в результате практических опытов, так и работы с физической картой; освоить понятия «соленость». «промилле», «ареометр», научить кратко излагать свои мысли письменно и устно. «Море – великий регулятор жизни всей планеты» ( Жак - Ив Кусто. Живое море. 1998 г.) Тема учебного проекта «Основные свойства вод Мирового океана» Автор проекта: Григорян Мария Николаевна, учитель географии МОУ «Основная школа с. Хлебновка» Балаковского района Саратовской области.
Скачать презентацию
География 6 класс
краткое содержание других презентаций«География Реки» - Собирая воду притоков река становится шире и полноводнее. Исток-начало реки. Занимательная география. Р е к и. Реки. Устье реки. Букву «е» на «у» смени- Стану спутником Земли. Учитель географии МБОУ «1-Бенжерепская СОШ» Гирько Тамара Васильевна. Куда впадают реки: Волга, Лена? Отгадай реку: Я- сибирская река, Широка и глубока. Не лес, а шумит.» « Течёт, течёт – не вытечет. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКАЯ РЕКА БЕРЕТ НАЧАЛО В ТОЧКЕ С КООРДИНАТАМИ 57?с.Ш.33?в.Д. Проверим себя. Бежит, бежит – не выбежит».
«Математика Масштаб» - На местности 6.7*200 - 1340 км. Диктант проверяют консультанты из старших классов и заносят в таблицу. Урок - практикум по математике в 6 классе на тему: «Масштаб». На местности 13*200 - 2600 км. 6) Комсомольск – на – Амуре – Владивосток 6,7 см на карте. IV. в). Цель: Выявить связь между математикой и географией. Каков масштаб карты? 2. Масштаб карты 1:10000000.
«Край Кубань» - В VI веке до н.э. на северном побережье Черного моря были колонии древних греков. Кубань – древняя земля, имеющая очень бурную историю. Со второй половины XVII века на Кубани появляются русские поселенцы. На берегах Азовского моря жили племена миотов, образуя древние земледельческие поселения. После варёного мяса подавали бульон, после жареного — кислое молоко. По праздникам делали халву, пекли пышки, пирожки и пироги.
«Тест по гидросфере» - Тест по географии. 6 класс. Черное. Что такое ледник? Гидросфера. Ошибок 1. Автор: ученик 6 класса Кузьмин Роман. Байкал. Закономерная смена природных зон в горах. Каспийское. Ледниковое отложение. Скопление воды в природном углублении, на суше. Ошибок 0. Скопление пресного льда на суше. Что такое залив? Ошибок 2. МОУ «Мошонская основная общеобразовательная школа». Сарезское озеро. Самое глубокое озеро на земле?
«Тундра география» - Вокруг озер осоко-пушицевые с небольшой примесью разнотравья и злаков. Какие бывают тундры. Животный мир тундры. Граница тундры. Средняя, или типичная тундра преимущественно моховая. Что такое тундра. Летняя и осенняя тундра богата грибами и ягодами. Название. По характеру поверхности тундры бывают болотистые, торфянистые, каменистые. Горные тундры образуют высотную зону в горах субарктического и умеренного пояса.
«Куда текут реки» - Урок географии, 6 класс. МОУ- СОШ с.Батурино Асиновского района Учитель географии: Кладова Ирина Владимировна. Основные термины и понятия: Пороги-выходы трудноразмываемых горных пород в русле реки. Реки. Водопад- падение воды с высокого уступа. Цели и задачи : Рисунок 1. Рисунок 2. Самые длинные реки мира.
Всего в теме «География 6 класс» 117 презентаций