Как сохранить созданный рисунок |
|
Скачать презентацию |
||
| << Разработка и сборка фигур | Сохранение рисунка на жестком диске >> |
2. 8. Как сохранить созданный рисунок. Для хранения информации на компьютере используется долговременная память – жесткий диск. Жесткий диск можно сравнить с ящиком письменного стола, в которых хранятся папки с различными документами и инструменты. У аккуратного ученика в каждой папке лежат бумаги определенного вида: в одной папке – тетради, в другой – рисунки, в третьей – письма. Инструменты тоже имеют свое определенное место. Подобным образом хранятся на жестком диске и компьютерные документы, а также программы. Необходимые для работы. Каждый сохраненный на диске компьютерный документ или программа называется файлом. Все файлы, созданные пользователем, предлагается хранить на диске в специальной папке Мои документы. Команды для выполнения действий с файлами в большинстве программ находятся в меню Файл. Это меню есть и в графическом редакторе Paint(рис. 2.9.). Команда Создать создает чистое рабочее поле для нового рисунка. Команда Открыть позволяет просмотреть сохраненный ранее рисунок или продолжить работу над ним. С помощью команд Сохранить и Сохранить как… вы можете записать рисунок на диск. Команда Выход используется для завершения работы с программой.
Скачать презентацию
Информатика 5 класс
краткое содержание других презентаций«Тест по информатике «Информация»» - Критерии оценки. Новые, неизвестные мне раньше факты. Устройство предназначено для ввода информации. Компьютер. Взаимопроверка. Средство хранения информации. Информация. Правило в учебнике русского языка. Ответы к проверочной работе. Тактильную информацию человек получает.
«Методы кодирования» - В мире кодов. Двоичное кодирование. Мёойодсбе. «Школьное» кодирование. 12 – число, записанное арабскими цифрами. Коды и кодирование. Замена буквы на букву, номер которой на 2 больше исходного: А ? В, Б ? Г, В ? Д, …, Я ? Б. – Число, записанное римскими цифрами. Загадка. Кодирование на дорогах. Какие коды вы используете на уроке математики? Сигнальные коды. Кодирование музыки. Штрих-коды. С какой целью люди кодируют информацию?
«Изменение формы представления информации» - Объекты, сгруппированные по классам. Изменение формы представления информации без изменения содержания. Список учительницы. Систематизация. Закончите фразы. Систематизация – это деление на группы по каким – либо признакам. Проверь себя. Вставь нужные слова в пропуски. Поиск. Заполните таблицу. Окружающие нас объекты можно систематизировать. Помогите Марина отсортировать список. Сортировка. Исходные данные.
«Клавиши клавиатуры компьютера» - Группы клавиш. Клавиатура. Ввод информации в память компьютера. Клавиши дополнительной клавиатуры. Цифры. Важнейшее устройство. Windows-клавиши. Клавиши управления питанием. Идеи каких из изображенных приборов были использованы. Клавиши управления. Знания учащихся. Устройства ввода информации. Практическая часть урока. Из каких основных частей состоит компьютер. Специфические функции. Человек.
«Управление компьютером с помощью меню» - Клавиатурные комбинации. Список команд. Контекстное (всплывающее) меню. Окно WordPad. Правильный ответ. Управление компьютером. Вкладки. Многоточие. Флажок. Задание. Прямоугольная область. Поле ввода. Знания учащихся. Мышь. Щелчок. Управление. Раскрывающееся меню. Переключатель. Управление компьютером с помощью меню. Основные элементы. Список. Командные кнопки.
«Устройства компьютера и их функции» - Акустические колонки. Мышь. Микрофон. Сканер. Устройства компьютера. Клавиатура. Гарнитура. Графический планшет. Персональный компьютер. Системный блок. Веб-камера. Компьютер. Джойстик. Термин, принятый в иностранной литературе. Laptop. Принтер. Монитор. Notebook. Palmtop.
Всего в теме «Информатика 5 класс» 23 презентации