Самостоятельная работа за компьютером |
|
Скачать презентацию |
||
| << Самостоятельная работа за компьютером | Подводится общий итог урока >> |
Самостоятельная работа за компьютером. Инструкция. 1) Воспользуйтесь данными и постройте таблицу. По введённым данным постройте диаграмму, для этого: 2.1. Выделите ячейки с данными и вызовите «мастер диаграмм». 2.2. На 1-м шаге выберите тип диаграммы – гистограмма. 2.3. На 2- шаге введите заголовок диаграммы. 2.4. На 3-м шаге выберите размещение диаграммы на отдельном листе. Оформите диаграмму, с учётом, что диаграмма должна быть видна и понятна для всех участников. Сделайте выводы по диаграмме и запишите в тетрадь. Задание варианту №2: Используя данные, построить диаграмму «Влияние курения на успеваемость в 9 классе».
Скачать презентацию
Информатика 6 класс
краткое содержание других презентаций«Отношения между понятиями» - Не электронные письма на русском языке. Устройства ввода. Бумага. Пересечение. Тождество. Папирус. Электронное письмо. Береста. А = в. В. Отношения между понятиями: Магнитный диск. Объемы понятий совпадают частично. Отношения между понятиями. 09.06.2012.
«Дети в Интернете» - Как уберечь детей от опасностей? Сколько времени без перерыва могут проводить перед компьютером дети? (Безопасность детей в Интернете). Памятка по безопасному поведению в Интернете. Когда компьютер начинает вредить ребенку? Зона риска. Каковы источники проблем? Многие наши дети живут в огромной вселенной – Интернет. Какие проблемы ждут ребенка в Сети ? Дети и компьютер ( результаты анкетирования учащихся 6а класса).
«6 класс Столбчатые диаграммы» - Средняя продолжительность жизни некоторых животных. 1. Узнать, какие диаграммы называются столбчатыми. 6. 25.09. Класс. 3. Выяснить, в каких случаях удобно использовать столбчатые диаграммы. Диаграмма пути путешественника. Задачи: 1. Сравните числа: Столбчатые диаграммы. 2. Научиться «читать» столбчатые диаграммы, приводить примеры. Домашнее задание П. 1.5 № 128. № 1.
«Понятие объекта» - Информатика. Пример: Д/з (№ 9, № 10) – анализ. Чем отличается реально существующий объект от понятия? Приведите примеры понятий, выраженных а) одним существительным; б) словосочетанием. Приведите 2-3 примера слов-синонимов, выражающих одно понятие. Какие признаки объекта считаются существенными? Назовите три признака сходства. 4) В чем сходство чисел 10 и 1000? Не рубашка, а сшита. Как образуются понятия. С помощью чего можно описать любой объект реальной действительности?
«Задания по теме Алгоритмы» - 5 литров. Алгоритмы. Алгоритм. Составьте алгоритм сбора портфеля. Задание 2. 3 литра. 1. Посмотреть расписание. Составь алгоритм, в котором описывается, как должна действовать падчерица. 1. Набрать 8 литров. 8 литров.
«Вред и польза компьютера» - Если вы долго находитесь за компьютером, есть возможность развития искривления позвоночника. Как и все приборы потребляющие электроэнергию, компьютер испускает электромагнитное излучение. Компьютер: польза или вред. Всё таки компьютер приносит как и пользу так и вред. Компьютер является самым опасным источником электромагнитного излучения. Компьютер дает нам много информации для составления разнообразных документов заявлений, рефератов, докладов, письменных обращений .
Всего в теме «Информатика 6 класс» 16 презентаций