Скачать
презентацию
<<  Информационные ресурсы современного общества Модельный ответ: 1ВДИ, 2ГЗ, 3Б, 4Ж, 5АЕ  >>
Цели урока: Дать начальные представления об информационных ресурсах

Цели урока: Дать начальные представления об информационных ресурсах современного общества, познакомить учащихся с российскими информационными ресурсами. Формировать у учащихся информационную компетентность в аспекте первичная обработка информации, развивать умения обобщать полученные знания. Дидактический тип урока – изучение нового материала. Оборудование: Учебник И. Семакин и др. «Информатика – базовый курс, 9 класс», - мультимедиа проектор.

Слайд 2 из презентации «Информационные ресурсы современного общества». Размер архива с презентацией 682 КБ.

Скачать презентацию

Информатика 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Влияние Интернета» - http://www.tiensmed.ru/programmer1.html. Первые симптомы Интернет- зависимых людей. Задачи: С какой целью вы выходите в Интернет? Информатика и информационные технологии 10-11 класс- А.Угринович общая информатика. Учебное пособие. -С.В. Симанович информатика 7-9 класс Самоучитель.- А.Левин. Выяснить влияние Интернета на современное общество и технику. Пользование компьютером доставляет человеку удовлетворение, маленькие радости.

«Издательские системы» - Правила оформления основного текста. Правила оформления оригинал-макета. Элективный курс «Введение в издательские системы» для учащихся 9-х классов. Полиграфические единицы были предложены французом Дидо. Правила оформления колонтитулов. Межстрочные интервалы и в том и в другом стиле 1-1,5. Обзор настольных издательских систем Adobe PageMaker. В переводе с греческого автор означает начинатель, создатель.

«Представление текстовой информации» - Самостоятельна работа учащихся в группе по обсуждения задания каждого в группе. Автор проекта Ильина Н.В. «Кодирование и обработка текстовой информации». Как изменил мир текстовый процессор? Текстовые процессоры и настольные издательские системы. Выбор творческого названия проекта. Самостоятельная работа групп по выполнению проектов.

«Базы данных 9 класс» - Получили заготовку таблицы(структуру). Практическая часть. Запрос на выборку информации из одной таблицы «Адреса». Таблица в режиме конструктора. Что в БД называют записью? Отмечаем способы создания запросов: С помощью конструктора Отмечаем типы запросов. 5 этап Создание запросов на основе связанных таблиц. Переходим в режим конструктора.

«Цифровое видео» - Цифровые видеокамеры позволяют снимать видеофильмы непосредственно в цифровом формате. Мультимедийные программы. Наибольшее распространение системы мультимедиа получили в области обучения, рекламы, развлечений. Кодирование и обработка мультимедийной информации 9 класс. К DV- порту. Видеофильм состоит из потока сменяющих друг друга кадров и звука. Мультимедийные программы – программные средства, позволяющие обрабатывать аудио и видеоинформацию. Высококачественная цветная печать цифровых фотографий производится на струйном принтере.

«Экспертные системы» - Определение. Основная задача. Прочитать описание модели на стр.158-160 Зарисовать в тетрадь алгоритм Построить компьютерную модель экспертной системы удобрений на языке VB. Позволяют. Распознавание химических удобрений. Распознавать объекты или состояние объекта. Экспертные системы. http://binardik.narod.ru/. 9 класс. Экспертная система «Угадай животное».

Всего в теме «Информатика 9 класс» 52 презентации
5klass.net > Информатика 9 класс > Информационные ресурсы современного общества > Слайд 2