Всего же более убогих не забывайте |
|
Скачать презентацию |
||
| << Период правление Игоря | Произведение было создано в XII в >> |
№ 4. Из исторического источника. «Всего же более убогих не забывайте, но, насколько можете, по силам кормите, и подавайте сироте, и вдовицу оправдывайте сами, а не давайте сильным губить человека. Ни правого, ни виноватого не убивайте и не повелевайте убить его; если и будет повинен смерти, то не губите никакой христианской души... А теперь поведаю вам, дети мои, о труде своем, как трудился я в разъездах и на охоте с тринадцати лет. Сначала я к Ростову пошел сквозь землю вятичей; послал меня отец, а сам он пошел к Курску... И на весну посадил меня отец в Переяславле выше всей братии... и по пути к Прилуку-городу встретили нас внезапно половецкие князья, с восьмью тысячами, и хотели было с ними справиться, но оружие было отослано вперед на возах, и мы вошли в город... И потом Олег на меня пошел со всею Половецкую землею к Чернигову, и билась дружина моя с ними восемь дней за малый вал и не давала им войти в острог; пожалел я христианских душ, и сёл горящих, и монастырей и сказал: «Пусть не похваляются язычники». И отдал брату отца его стол, а сам пошел на стол отца своего в Переяславль... А из Чернигова в Киев около ста раз ездил к отцу, за один день проезжая до вечери. А всего походов было восемьдесят и три великих, а остальных и не упомню меньших. И миров заключил с половецкими князьями без одного двадцать, и при отце и без отца... Не осуждайте меня, дети мои или другой, кто прочтет: не хвалю ведь я ни себя, ни смелости своей, но хвалю Бога и прославляю милость за то, что он меня, грешного и худого, столько лет оберегал от смертельных опасностей, и не ленивым меня создал, а на всяческие дела человеческие годным». С1. К какому веку относится произведение, из которого взят данный отрывок? Как оно называется? Кто его автор? С2. Используя знания из курса истории, укажите, чем знаменит автор произведения. Укажите не менее трёх положений. СЗ. Используя текст отрывка, назовите, не менее двух проблем которые волнуют автора. Какие черты характера он прославляет? Приведите не менее двух черт характера.
Скачать презентацию
История 10 класс
краткое содержание других презентаций«Император Александр III» - Внутренняя политика. Болезнь и кончина. Политика русификации. Сын Императора Александра II. Брат Александра. Диагноз болезни. Внешняя политика. Александр III.. Восшествие на престол и коронация. Великий князь.
«Наполеоновские войны» - Картины французских художников. Теребеневская азбука. Наполеон и маршал Лорингтон. Наполеоновские войны. Неприкосновенность частной собственности. Наполеон на троне. Пожар. Отечественная война. Хроника войн Наполеона. Наполеон-император. Вопросы для обсуждения. Дурные вести из Франции. Цикл полотен «1812 год». Наполеон в зимнем одеянии. Представления об эпохе.
«Государство Киевская Русь» - Святополк Ярополчич – приемный сын (племянник) Владимира Святославича. Феодальная структура. Владимир I Святославич. Олег Вещий. Киевская Русь. Мстислав Великий. Ярослав Мудрый. Усобицы на Руси после смерти Ярослава Мудрого. Владимир Мономах организовал поход русских князей. Против Святополка Ярополчича выступил новгородский князь Ярослав. Вотчина. Сын Всеволода Владимир Мономах уступил Киев двоюродному брату.
«Исторические личности России» - Рахманинов С. В. Шолохов М. А. Васнецов В.М. Брежнев. Солженицын А. И. Данченко С. В. Николай II. Актуальность проблемы. Жуков Г.К. Шаляпин Ф. И. С.Н.Булгаков о роли личности в истории. Косыгин. Тема исследовательской работы. Исторические личности. Взгляд исторической науки. Содержание. Театр. Проза и поэзия. Суриков В.И. Попов А.С. Фрунзе М.В. Буденный С.М. Полевой Б. Н. Выдающие личности в экономической сфере.
«Использование ИКТ на истории» - Форма урока. Внешняя политика Ивана Грозного. Событие. Из опыта работы с ИКТ. Результативность работы. Использование ИКТ на уроках истории. Ливонская война. Казанский Кремль. Этапы. Дипломатия во время войны. Какое событие показано на данном фрагменте карты. Проблема современной школы. Внешняя политика Ивана IV. Алгоритм работы. Правила ведения войны. Международное Гуманитарное право. Интегрирование исторических, правовых и обществоведческих знаний.
«Владимир Красное Солнышко» - Содержание. Происхождение и воспитание. В Киеве крещение народа прошло сравнительно мирно. Киевское княжение. Владимир «красное солнышко». Княжение в Новгороде. Владимир захватил перешедший на сторону Киева Полоцк. Последние годы. Семья и дети. Крещение.
Всего в теме «История 10 класс» 78 презентаций