Площадка 22, 5 га. Волковских кладбищ |
|
Скачать презентацию |
||
| << «1000-летие России» | Литература >> |
Площадка 22, 5 га. Волковских кладбищ основана в 1772 для погребения иноверцев после закрытия Сампсониевского немецкого кладбища. Здесь хоронили прихожан лютеранских церкви Святого Петра на Невском проспекте и церкви Святой Анны на Фурштатской улице, католиков общины Св. Екатерины на Невском (одна из дорожек называется Католическая). Кирпичные ворота и часовня в готическом стиле (1879, не сохранились). В 1920-30-х гг. ряд захоронений и памятников уничтожен, тогда же с кладбища в музеи-некрополи перенесён прах А. А. Дельвига, К. И. Росси и др. Среди похороненных - мореплаватель Ф. П. Литке, фельдмаршал И. И. Дибич.
Скачать презентацию
История 5 класс
краткое содержание других презентаций«Рабы Рима» - Люди, которые создали богатство Рима. Гладиаторские бои в Колизее. В мастерской ремесленника. В доме знатного римлянина. На рудниках Древнего Рима. Источники рабства. Рабство в Древнем Риме. Применение труда рабов в Риме. Чайнворд. В имении Луция Попликолы.
«Тест по Древнему Востоку» - Древний Египет. Буквы финикийского алфавита. Как звали филистимлянского богатыря. Владения финикийцев. Путешествие по Древнему Востоку. Высокие ступенчатые башни. Во время захвата Ниневии сгорел царский дворец. Древний Восток. Сооружение. Израильское царство. Ассирийская держава. Вавилонское царство. Законы о преступлениях. Как звали царя Израиля, славившегося богатством и мудростью. Финикия. Египетское войско.
«Особенности Древнего Китая» - Конфуций. Страна, где жили китайцы. Чайная церемония. Конфуцианское учение особенно было популярно в кругах родовой знати. Познавательная задача. Чему учил китайский мудрец Конфуций. Местоположение Китая. Древние китайцы. Основные положения учения. Шёлк ценился на вес золота. Производство шёлка. Нужно опустить коконы в горячую воду, которая размягчает клей. Достижения китайской культуры.
«Возникновение искусства и религиозных верований» - Алгоритм решения творческих задач. Археологические находки. Жизнь первобытных людей. Петроглифы. Искусство — творческое отражение действительности. Для чего археологи раскапывают могилы людей. Определите главное занятие обитателей грота Тешик-Таш. Каким словом можно заменить. Алгоритм самостоятельной работы с электронным учебником. Рисунки на стенах пещер. Возникновение искусства и религиозных верований.
«Римское рабство» - Классическое рабство в Риме. Победоносное окончание многочисленных войн Рима. Рабская фамилия. Что должен знать ученик о римском рабстве? Римские граждане. Италийские союзники. Рабы. Рабы не были заинтересованы в результатах своего труда и часто занимались вредительством. Рабы появлялись в Риме в результате завоевания и захвата пленников. Социальная лестница республиканской империи. Провинциалы. Результатом войн стало изменение социальной структуры римского общества.
«Великое переселение народов» - Группа германских племён. Готы. Германский народ. Гунны. Великое переселение народов. Саксы. Вандалы. Англы. Союз кочевых воинственных племен. Вестготы. Германцы расселились на всей территории Западной Римской империи. Остготы.
Всего в теме «История 5 класс» 73 презентации