Китайская стена |
|
Скачать презентацию |
||
| << Через определенные промежутки на стене возвышались укрепленные башни | Гробница Цинь Шихуанди >> |
Великая Китайская стена. Великая Китайская стена была построена с таким мастерством и запасом прочности, что она сохранилась до сих пор.
Скачать презентацию
История 5 класс
краткое содержание других презентаций«Имена богов Древней Греции» - Афина. Вопросы к кроссворду. Арес. Артемида. Гермес. Аполлон. Зевс. Гера. Боги Древней Греции. Проверь себя. Посейдон. Зевс, Посейдон и Аид. Олимп - гора богов. Аид.
«Порядки Афин и Спарты» - Порядки древней Спарты. Афины и Спарта. Демократия. Схемы в учебнике. Вспоминаем то, что знаем. Формулировка проблемы. Порядки Афин и Спарты. Полис воинов. Открываем новые знания. Повышенный уровень. Необходимый уровень. Жители Афин. Материал учебника. Полис земледельцев и торговцев. Афины.
«Лента времени по истории» - Дата рождения Иисуса Христа. “Линия времени”. Вспомните большие единицы счёта времени. Время после рождения Христа. Календарь древних жителей америки. Какие новые занятия появились у древних людей. Событие, которое на «линии времени» расположено левее. События нашей эры. Сколько лет прошло между событиями. Счет лет в истории. Сколько дней в году. Период времени до рождения Христа. Отметь на ленте времени.
«Царь Македонский» - Гибель Персидской державы. Вскоре царские конюхи нашли, что Буцефал совершенно неуправляем. И вновь персы разбиты. В 336 г. до н.э. убили царя Филиппа. АЛЕКСАНДР - (лат.-означает «защитник мужей»). Детство и юность. Став «царём царей», Александр проводил политику слияния народов. Походы Александра Македонского. Александр Македонский. Филипп рассердился и предложил Филонику забрать своего жеребца. Есть много разных версий об убийстве Филиппа.
«Проблемное обучение на уроках истории» - Линии развития на предмете «История». Технология достижения учебных успехов. Результаты изучения истории. Значение слов. Железные орудия. Всеобщая история. УМК по обществознанию. Линии развития личности. Решение проблемы. Технология проблемного диалога на уроках истории. Открытие нового знания. Таблица требований. Нравственное самоопределение. Технология продуктивного чтения. Просмотри текст. Проблемно-диалогическая технология открытия знаний.
«Государство Древняя Спарта» - Эфоры. Периэки – «живущие вокруг». Спартанцы создали сильную армию. Цари. Граждане - спартиаты. Спартиаты. Мальчикам разрешалось присутствовать в казармах, когда мужчины ели. Они покорили местных жителей. Сформулируйте вопросы, на которые мы должны получить ответы. Обучение в Спарте. Спарта. Дорийцы – греческие племена. Народное собрание - аппела. Где находится Спарта. Герусия – совет старейшин. Семейная жизнь.
Всего в теме «История 5 класс» 73 презентации