Сформировать систему представлений о Древней Палестине |
|
Скачать презентацию |
||
| << Древняя Палестина | Найдите лишнее слово >> |
Тема урока: «Древняя Палестина» Цели урока: 1. Сформировать систему представлений о древней Палестине. С помощью фактов, причинно-следственных связей и закономерностей выявить причины возникновения единой религии на территории Палестины. Формировать навыки работы с новой информацией, умение выделять главную информацию из текста. 2.Развать мышление, интеллектуальные умения, самостоятельность. Развить умение правильно отвечать на вопросы, гибко оперировать информаций, правильно отображать материал. 3. Формировать сознательную дисциплину, умение находить контакт с другом, доказывать свое мнение, умение работать в коллективе. Воспитывать нравственные качества личности, уважение к историческому прошлому и культурному наследию древних цивилизаций. По дидактической цели: урок сообщения нового материала. По методике проведения: рассказ с элементами самостоятельного изучения. Оборудование: карта “Передняя Азия и Древний Восток”; мультимедийный проектор, компьютер, Данная форма проведения урока выбрана по следующим соображениям: Необычная форма проведения урока очень нравится детям, она позволяет убрать ареол «скучности: весь объемный учебный материал хорошо усваивается учащимися, становится для них более доступным, а, значит, и более интересным. Таким образом данный прием работает на повышение эффективности урока. Роль учителя – координатор, роль детей - исполнители.
Скачать презентацию
История 5 класс
краткое содержание других презентаций«Первые люди на Земле» - Шимпанзе. Реконструкция самки австралопитека. Жилища кроманьонцев. Как человек появился на Земле. Дриопитек – «древесные обезьяны». Слабое развитие челюстей. Австралопитеки. Челюсти и слепок детеныша австралопитека. Орудия труда, украшения кроманьонца. Неандертальский ребенок 4-х лет (Институт антропологии, Цюрих). Наскальная живопись. Неандерталец. Человек разумный. Способность изготавливать орудия труда и охоты.
«Биография Кутузова» - Елизавета (1783—1839) — в первом браке супруга Фёдора Ивановича. Герой России Кутузов Михаил Илларионович. Кутузов в октябре 1805 г. совершил отступательный марш-манёвр. Памятник Михаилу Илларионовичу Кутузову в г.Москве. Дочери. Дарья (1788—1854) — супруга Фёдора Петровича Опочинина (1779—1852). В феврале 1761 года Михаил окончил школу. Михаил был одним из 4 детей генерал-поручика сенатора. С 1764 года находился в распоряжении командующего русскими войсками.
«Изучение Древнего Египта» - Смерть Осириса. Египет. Религия древних египтян. Искусство Древнего Египта. Обобщение знаний. Результаты контроля. Самопроверка. Пирамиды. Страна большого Хапи. Значение. Исторические понятия. Боги и жрецы. Письменность. Контроль знаний. Найдите ошибки. Что называется религией.
«Главные боги Древнего Египта» - Богиня Исаида. Богиня Нут. Особенности. Бог Анубис. Бог Тот. Самые главные боги. Бог неба и солнца. Богиня Бастет. Бог Амон-Ра. Религия Древнего Египта. Бог Геб. Бог Осирис.
«Культура и религия Древней Греции» - Что ты узнал на этом уроке. Аполлон. Прометей. Покровители. Задание. Восточная мудрость. Работа с учебником. Религия древних греков. Историческое лицо. Скульптор. Бог морей. Деметра. Дионис. Мореплавание. Что такое религия. Зевс. Гора Олимп. Земледелие. Гефест. Представления о религии.
«Сражения греко-персидских войн» - Ксеркс I. Фемистокл. Греко-персидские воины. Основные этапы. Персидский воин (бессмертный). Эврибиад. Персидский флот. Битва при Марафоне. Греческий флот. Итоги воины. Каллиев мир. Греческий воин (гоплит). Противники. Итоги битвы. Битва при Саламине. Военные конфликты. Битва при Платеях.
Всего в теме «История 5 класс» 73 презентации