4 — 28 июля 1891 года велись переговоры о сближении между Россией и |
|
Скачать презентацию |
||
| << Жившая воспоминаниями о разгроме её немцами в 1870 году, Франция 80-х | Среднеазиатская политика >> |
4 — 28 июля 1891 года велись переговоры о сближении между Россией и Францией. 28 июля Александр III утвердил окончательную редакцию договора, и 15 авг. 1891 г., путём обмена письмами между министрами иностранных дел, русско-французское политическое соглашение вступило в силу. В случае нападения на Францию Германии или Италии, поддержанной Германией, и в случае нападения на Россию Германии или Австро-Венгрии, поддержанной Германией, Россия должна была выставить на германский фронт 700—800 тыс. чел. из общего числа мобилизуемых в 1,6 млн чел., Франция — 1,3 млн чел. В случае начала мобилизации в одной из стран Тройственного союза Франция и Россия немедленно приступали к мобилизации. Союзники обещали не заключать сепаратного мира в случае войны и установить постоянное сотрудничество между Главным штабом русской и Генеральным штабом французской армий. Русско-французский союз заключался на то время, пока существует Тройственный союз. Секретность договора была очень высокой, Александр III предупредил правительство Франции, что в случае разглашения тайны союз будет расторгнут. В 1893 году в Тулоне французы принимали русских моряков.
Скачать презентацию
История 8 класс
краткое содержание других презентаций«Россия при Александре 2» - Внешняя политика Александра II. XIX век. 8 класс. Урок №31. Задание на урок. 4.Россия и Средняя Азия. До сер.19 в. Россия офици-альных границ на Даль нем Востоке не имела. П.Грузинский Штурм Гуниба. После реформ 60-70-х гг. Но по договору 1875г. У крепостной стены.Пусть войдут! В.Верещагин. План урока. В.Верещагин.Победители.
«Образование в России в 19 веке» - Развитие наук в России. Какие? Прочитайте документ и ответьте на вопрос. Автор: ученица 8 «А» класса Иванова Анастасия. Работа с документом. Учитель истории Волкова Э.Р. 2011 г. Математика. Геология. 1811 г.- открытие Царскосельского лицея. Астрономия. Образование. Медицина. В лицее учился великий русский поэт А.С.Пушкин.
«Дети блокадного Ленинграда» - Первоначальные планы фашистских захватчиков по уничтожению города. Не осознавая всей опасности такой помощи, дети «просто играли»… Дети в блокадном Ленинграде. Дети в годы блокады. Цель исследовательской работы: Табаричева ( Быстрова ) Галина Александровна родилась в Ленинграде 14 апреля 1931 года. Стихи автора. Под Петергофом рыли противотанковые рвы. Я поехал добровольно. Помощь детей правоохранительным органам в сохранении порядка.
«Объединение Германии» - План изучения темы. Начало промышленного переворота. Сверху. Юнкер – в бывшей Пруссии – дворянин-землевладелец, помещик. Кронпринц – престолонаследник в Пруссии. Причины объединения Германии. Отто фон Бисмарк. Развитие парламентаризма и общественной мысли в Европе. Словарик урока. Образование Германского союза. 1815г. – Германский союз: 35 монархий и 4 вольных города. Радикал – сторонник коренных, решительных мер. Революция 1848г.
«Внешняя политика Николая 1» - Автор-составитель учитель истории ГОУ №177 г.Санкт-Петербурга А.Г.Воробьева. 1.Восстание подавлено. 2.Сейм упразднен. 3.Армия распущена. 4.Конституция менее либеральна. Карта. . Русско-турецкая война1828-1829гг. Проблема урока. План урока. Внешняя политика Николая I в 1826-1849гг. События в Европе и внешняя политика Николая I. История России. Польское восстание 1830-1831гг. 8 класс.
«Реформы М.М.Сперанского» - Проект политической реформы. Законо - совещательный орган при императоре Правительствующий Сенат Гос. Реформы М.М.Сперанского. Задание на урок. Урок №2. 8 класс. Проект реформы системы государственной власти. Император Государственный совет. М.М.Сперанского. 1772-1839 год.
Всего в теме «История 8 класс» 75 презентаций