Скачать
презентацию
<<  Проверьте правильность составления схемы Генетической связью между классами веществ называется связь между  >>
Составьте схемы возможных связей между классами веществ, образованных

Составьте схемы возможных связей между классами веществ, образованных Na и S. Связь между классами веществ, образованных одним элементом. Na. Na2O. NaOH. Na2SO4. S. SO3. H2SO4. Na2SO4. Сформулируйте определение понятия «Генетический ряд». Генетическим рядом называется.

Слайд 7 из презентации «Генетическая связь». Размер архива с презентацией 972 КБ.

Скачать презентацию

Химия 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Кристаллы» - Где применяются кристаллы? 07.06.2012. В коллекциях Эрмитажа особым вниманием пользуются золотые украшения древних скифов. Кристаллы - природные многогранники. Вся часовая промышленность работает на искусственных руби­нах. В древности кристаллам приписывались всякие необыкновенные свойства. Предания и сказания о кристаллах. Цель презентации: В 1960г. был создан первый лазер на рубине.

«Природные источники углеводородов» - Каталитический (nAl2O3 ? mSiO2) – расщепление в присутствии катализаторов. Газолино-бензиновая фракция (С5 -С11) 40-200°С. Как топливо: Энергетически эффективное Дешевое. Расщепление молекулы гексадекана. Мазут (С18-С50). Применение. Вторичная. Продукты коксования угля. Каменный уголь. Физический способ разделения смеси компонентов с различными температурами кипения (до 350°С). Аммиак. Водород. Нефть.

«Алкены химия» - Д.з. №4,ответ по плану упр.2, упр.4. (Этен). Урок №5 Алкены. Этилен. МОУ СОШ № 5 г. Светлого. Присоединение полярных молекул. План. Lc = c= 0,134нм. Негибридизованные р - электроны образуют ?- связь, которая располагается перпендикулярно плоскости молекулы. ?-связь очень непрочная и легко поляризуется.

«Применение спиртов» - Получение простых и сложных эфиров. Применение спиртов. Метод разработан в 1932 г. Академиком Лебедевым. 2 с2н5он ? сн2=сн-сн=сн2 + 2н2о + н2. подготовила ученица 10 В класса Евдокимова Татьяна. Nсн2=сн-сн=сн2 ? (-сн2-сн=сн-сн2-)n. Сh3cooh + сh3-ch2oh ? сh3-coo-ch2-ch3. Производство каучука.

«Ломоносов и химия» - Знаменитые мозаики М.В. Ломоносова. Основные работы М.В. Ломоносова по химии. В течение многих лет химия являлась основным занятием Ломоносова. Но и Кункель унёс в могилу свою тайну. Медь использовалась учёным также для получения зелёных и бирюзовых оттенков. Химические исследования М.В. Ломоносова. Учитель: Шевякова К.В. «Физическая химия». Санкт-Петербург.

«Химия мыла» - Исполнитель: ученица 10 А класса Перелётова Дарья Романовна. Кокосовое и пальмовое масло Глицерин Соли натрия. Вредные вещества. Проект: «…Да здравствует мыло душистое!». Полезные вещества. Общий вывод. Исследуемое мыло. Триэтаноламин Диэтиленгликоль. Таблица выводов. Руководитель: учитель химии Александрова Татьяна Владимировна. Физические свойства. Химические свойства. Тип проекта: исследовательский.

Всего в теме «Химия 10 класс» 59 презентаций
5klass.net > Химия 10 класс > Генетическая связь > Слайд 7