Скачать
презентацию
<<  Прямой способ Монокристалл выращивают из полученной затравки  >>
II

II. Получение кристалла-затравки: На следующий день осматривают раствор, в нём не должно быть примесей, и если они есть, то нужно очистить раствор с помощью фильтра. Готовый очищенный раствор аккуратно сливают с осадка кристаллов и в количестве 1л помещают в термостойкую круглодонную колбу. Туда же помещают 1 чайную ложку (с горкой) химически чистого вещества (это могут быть те же выпавшие кристаллы). Теперь колбу нагревают на водяной бане, добиваясь полного растворения. Полученный раствор греют ещё 5 мин на водяной бане при температуре не выше 60-70оС, после чего его переливают в чистый, подогретый до температуры раствора термостойкий стакан (можно ополоснуть кипятком). Стакан обворачивают плотно сухим полотенцем, накрывают фильтровальной бумагой и оставляют остывать. Сейчас раствор надо беречь от сквозняков, от резких перепадов температур. Резкий перепад температур, как и резкое перемешивание остывшего раствора, могут вызвать преждевременную кристаллизацию, но кристаллы при этом получатся мелкие и бесформенные, они плотно осядут на стенках раствора и нагревание придётся повторять снова. Спустя сутки, убирают полотенце, не стараясь колыхать стакан, чтобы не вызвать незапланированную кристаллизацию. Осматривают содержимое – на дне и на стенках должны образоваться небольшие плоские синие кристаллики-параллелограммы. Помните: чем меньше выбранная вами затравка, чем она правильнее, тем легче раствору (системе) подстроиться под неё .

Слайд 26 из презентации «Кристалл». Размер архива с презентацией 1397 КБ.

Скачать презентацию

Химия 11 класс

краткое содержание других презентаций

«Круговорот элементов в природе» - Выполнили ученицы 11 «А» класса: Антипова Наталия и Вылкова Анастасия. Круговорот фосфора. Нитраты в почве. Искусственные фосфатные удобрения; моющие средства. Органический фосфор в клетках растений. Оксиды азота (в атмосфере). Океан. Промышленность. Атмосфера. В составе земной атмосферы кислород занимает второе место после азота.

«Нанотехнологии в химии» - Ученые стремятся создать супергидрофобный материал с использованием нанотехнологий. Супрамолекулярная химия. Введение. Такие технологии иногда называют «сверху вниз». Мы все чаще слышим слова нанонаука, нанотехнология, наноструктурированные материалы и объекты. Графит окисляется и на краях образца появляются карбоксильные группы графена. В результате компактирования – укрупнения наночастиц возможно серийное получение нанопористых материалов. Технологии получения.

«Химия 11 класс» - Сложные химические соединения в повседневной жизни. Микролаборатории для химического эксперимента. Химия (8 – 11 класс). 10 класс – 1 урок в неделю 11 класс – 1 урок в неделю. Профильное обучение химии 10 – 11 классы. Биолого-химического профиля Информационно-химического профиля Химико-математического профиля. Компьютер. Комплект учебно–методической литературы. Базовый уровень. Освоение теоретических и экспериментальных методов познания природы.

«Средства гигиены и косметики» - Средства ухода за зубами. I стадия. Немного истории. Выполнено: Шестериковой Светланой Ученицей 11 а класса ГОУ СОШ №186. При окислении меланин переходит в бесцветное соединение. Канифоль. Сладкое вещество, полученное Шееле, было Шеврелем названо глицерином. Применение. Содержание. Давно известны жемчужные или испанские белила. Значение слов. Такие средства называют антиперспиранами. Изготовление полировочных составов. Зубные пасты.

«Лекарственные препараты по химии» - Содержание. Классификация. Успехи. Помощь химии. Фармацевтика. Фармакологическая. Презентация. Большую роль в то время играли средства неродной медицины. Лекарственные вещества разделяют по двум классификациям: фармакологическая и химическая. Фармацевтическое производство развивалось неравномерно и зависело от ряда обстоятельств. В наши дни химики синтезируют большое количество лекарственных препаратов. Неорганические препараты. Фармацевтическая промышленность является сравнительно молодой отраслью производства.

«Серебро химия» - Способ 1. Электролиз AgNO3. Химические свойства. Районный конкурс презентаций по химии. Почему мы подсознательно выбираем серебро? Автор: Мария Каулько, Ученица 11 класса Решетовской СОШ Руководитель: Л.А.Гапиенко. . История. Серебро в организме. Кстати, золото и серебро, металлы Солнца и Луны, сильно привыкают к хозяину. Азотнокислое серебро, или ляпис — кристаллы ромбической системы. На Руси к серебру всегда было особое отношение. Технологии получения чистого металлического серебра.

Всего в теме «Химия 11 класс» 35 презентаций
5klass.net > Химия 11 класс > Кристалл > Слайд 26