? |
|
Скачать презентацию |
||
| << Использование методических приёмов ТРКМ на уроке химии по теме: | ! >> |
? I Стадия «Вызова». Верите ли вы в то, что: Среди известных химических элементов большая часть – металлы? (да) Металлы бывают жидкие (да) «Оловянная чума» - заболевание? (нет) Алмаз можно разбить молотком? (да) Молекула озона состоит из двух атомов кислорода? (нет) Белый фосфор ядовит? (да) Графит мягкий, легко расслаивается на отдельные мельчайшие пластинки? (да) Для живых организмов особое значение имеет кислород? (да).
Скачать презентацию
Химия 8 класс
краткое содержание других презентаций«Воздух химия» - Последствия загрязнения воздуха. Кислород- 20,8% Аргон- 0,93% Азот- 78,2 % Прочие газы- 0,07%. Парниковый эффект. Переменные составные части воздуха. Цели и задачи. Основные загрязнители воздуха. Озоновые дыры. Экологическое состояние в округах Москвы. Определить основные пути решения проблемы загрязнения воздуха. Карта глобального потепления. Состав воздуха.
«Жидкие вещества» - Растворимое вещество. Урок химии -8 класс Учитель химии МОУ « СОШ№9» Меркушева И.В. В сутки сердце приходится перекачивать около 10000 л. крови. ? +. Есть ли абсолютно нерастворимые вещества? Массовая доля и молярная концентрация растворённого вещества. Растворитель. Выпишите правильный ответ. Раствор.
«Периодическая система Менделеева» - Заряд ядра Z равен атомному (порядковому) номеру элемента в системе. Один из инициаторов создания Русского химического общества (1868). Д.И. Менделеев в молодые годы. Периодическая система элементов менделеева. Элементы, расположенные по возрастанию Z (H, He, Li, Be...), образуют 7 периодов. Профессор Петербургского университета (1865-90). Периодическая система элементов д.И.Менделеева. Фото.
«Оксиды 8 класс» - Оксиды. Кислота. Сaco3. Cu(OH)2. Кварц. Al2O3. H2CO3. Сапфир. Соль. Корунд, сапфир, рубин. CO2. Al(NO3)3. CaO. K3PO4. Аметист. SO2. Al(OH)3. H2S. FeO. H2SiO3. Корунд. Речной песок, кварц, аметист, горный хрусталь. Na2SO4. SiO2. Вода. Углекислый газ. MgO. Рубин. Основание. Горный хрусталь. Негашеная известь. Н2o. Оксид. Ca(OH)2. HNO3. Покажите выигрышный путь, который составляю формулы: Распределить вещества по строению на 4 группы.
«Металлическая связь» - Благодаря блеску, пластичности, твёрдости и редкости высоко ценились и ценятся человечеством. E e e e e e e e e е е е e e. +. Металлы золото, серебро, платина встречаются в самородном состоянии. Me 0 - ne Men+. Строение металла. Металлическая химическая связь. Металлы сокровища природы. Механизм металлической связи.
«Металлы и неметаллы» - Первый вариант. ! III. Ii. ? Вернуться к игре «Верите ли вы?». Затем учащиеся обмениваются полученной информацией и приступают к составлению «сводной таблицы». ТЕМА УРОКА: «Аллотропия». Сравнение характеристик простых веществ – металлов и неметаллов. Приём: «Сводная таблица». I. Стадия «Вызова» Найдите ошибку в синквэйне: Стадия «осмысление». Работа ведется в группах.
Всего в теме «Химия 8 класс» 53 презентации