Скачать
презентацию
<<  Домой Перспективы проекта  >>
Выводы и рекомендации

Выводы и рекомендации. Домой. В пищу необходимо использовать только йодированную соль, которую нужно хранить в плотно закрытых ёмкостях. Желательно употреблять йодированные продукты, а также морепродукты. Применять профилактические препараты после консультации у эндокринолога. Необходимо усилить среди учащихся и родителей экологическую пропаганду о вреде засорения галогенами окружающей среды. Вести просветительскую работу о здоровом образе жизни не злоупотребляя вещества, содержащие галогены. Помните! Чрезмерное употребление поваренной соли опасно для жизни!

Слайд 23 из презентации «Галогены химия». Размер архива с презентацией 2422 КБ.

Скачать презентацию

Химия 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Химия тема Металлы» - Участники проекта: учащиеся 9класса. Основополагающий вопрос: Тема учебного проекта: «Металлы». Темы самостоятельных исследований: Учебные предметы: химия, биология, география. «Металлы на службе у человека». Аннотация проекта: Автор: Кузнецова Т.И.- учитель химии. В результате развивается критическое мышление,

«Характеристика металлов» - Хорошая электропроводность. Общая характеристика. Нахождение металлов в природе. Разновидность металлов. Из медицинских препаратов, содержащих благородных металлов, наиболее распространены ляпис, протаргол и др. Металлы. Железо. Применение металлов в жизни человека. Общая характеристика металлов. Большое количество натрия и магния содержится в морской воде: — 1,05%, — 0,12%. Металлы составляют одну из основ цивилизации на планете Земля.

«Минеральные удобрения для растений» - Урок химии в 9 классе. Задание для группы №1 «Незадачливый фермер». Ю.Либих. Задание для группы №3 «Молодой огородник». Рабочая гипотеза: Какие органические вещества вам известны? Помощь фермеру Дано: Решение: W(N) = 12,2% Отношение элементов в веществе W(Н) = 5,5% N : Н : Р : О = W(Р) = 27,0% 12,2/14 : 5,5/1 : 27,0/31 : 55,6/16 = W(О) = 55,6% 0,87 : 5,5 : 0,87 : 3,47 = ______________ 1 : 6 : 1 : 4 Формула ? К каким классам соединений относятся данные вещества?

«Химическое равновесие» - Принцип Ле-Шателье. Обратимые. I вариант hcl + O2?H2O + cl2. Химические реакции. Задание 1: Написать факторы, влияющие на скорость химических реакций. Задание 2 : Написать кинетические уравнения для химических реакций. Vпр=Vобр. Химическое равновесие. Урок в 9 классе. Изменение прямой и обратной скорости реакции в процессе установления химического равновесия. II вариант H2S + SO2 ? S + H2O. Необратимые.

«9 класс Алюминий» - Физические свойства алюминия. Взаимодействует: 1.С неметаллами (с кислородом). Неметаллы. 2AL+6HCL=2ALCL3 +3H2. Положение алюминия в периодической системе Д.И.Менделеева. Металлы. Урок химии в 9 классе по теме «Алюминий». 3.С основаниями. С серной и азотной концетрированными не реагирует. 2.С кислотами ( с серной и соляной (разбавленной). Химические свойства алюминия. AL. 4AL +3O2 =2AL2O3.

«Химия Фосфор» - ? Аллотропные модификации фосфора. Происхождение названия элемента. Р. Красный p2. Р +15 )2)8)5. Организмы. Нахождение в природе. H3PO4 ортофосфорная кислота. N + 7 )2)5. С основаниями. Минеральные удобрения. С металлами.

Всего в теме «Химия 9 класс» 94 презентации
5klass.net > Химия 9 класс > Галогены химия > Слайд 23