Скачать
презентацию
<<  Питательная ценность удобрений Экологические последствия, связанные с применением минеральных  >>
Лабораторная работа «Распознавание важнейших минеральных удобрений»

Лабораторная работа «Распознавание важнейших минеральных удобрений». Познакомьтесь с инструктивной картой «Алгоритм распознавания минеральных удобрений». Выделите характерные реакции для распознавания ионов и катионов, входящих в состав удобрений. Рассмотрите выданные вам минеральные удобрения. Определите на основе характерных реакций каждое из них. Составьте уравнения проведенных реакций. 13.

Слайд 13 из презентации «Минеральные удобрения химия». Размер архива с презентацией 642 КБ.

Скачать презентацию

Химия 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Кислород 9 класс» - Вспомните, что называется аллотропией? -1830 с. Лабиринт. Физические свойства кислорода. Вспомните какими? Горение угля в кислороде. Вырубка леса приводит к снижению содержания кислорода в воздухе. 4P + 5O2 = 2 P2O5. Концентрация СО2 в воздухе всегда постоянна. Жидкость синего цвета.

«Металлы в природе» - Металлургия. CuO + H2 AL + Fe2O3 FeO + C 4. ZnO + CO. Лимонит 2Fe2O3* 3H2O. Хлориды. Самородные металлы. Серебро. Магнетит Fe3O4. Составьте уравнения реакций получения металлов. Отрасль промышленности, которая занимается получением металлов из руд. Учитель: Коротышева Юлия Николаевна. Галит NaCl. Кварц SiO2. Многие металлы широко распространены в природе. Год. Натрий-2,3%. Магний-2,3%. Карбонаты. Медь. Цели урока: Общие способы получения металлов.

«Алкадиены химия» - Алкадиены с изолированными двойными связями. Игра. Сопряженные алкадиены. Центральный атом С-Sp3-гибридизация. Алкадиены с кумулированным расположением двойных связей. Схема строения аллена. Алкадиены: строение,номенклатура,гомологи,изомерия. Актуализация ранее полученных знаний. Урок химии в 9 классе Учитель: Дворничена Л.В. Крайний атом С-Sp2-гибридизация. Номенклатура алкадиенов.

«Минеральные удобрения для растений» - Почему? Химический состав растений. Какие неорганические вещества содержатся в организме растений? Задание для группы №3 «Молодой огородник». Задание для группы №4 «Химическое производство». Недостаток питательных элементов: Один из основателей агрохимии. Запишите уравнения реакций. Немецкий химик, академик. Ответ : «Мозговой штурм».

«Соль в организме человека» - В России в питьевой воде существует дефицит фтора. Натрий – компонент соли: Жители Швейцарии солят пищу фторированной солью более 25 лет. Пересолил – значит влюбился. Выявить значение соли для организма человека. Жизненно важными признаны 14 элементов: Fe, I, Zn, Mn, Cu, Co, Cr, F, K, Mg, Ca, P и другие. Для чего нам нужен йод? Соль - белый. (использование соли жителями д. Гридино). Цель проекта: Наши рекомендации:

«Характеристика металлов» - Большое количество натрия и магния содержится в морской воде: — 1,05%, — 0,12%. Металлический блеск. К металлам относятся примерно 70 % всех химических элементов. Общая характеристика. Другие металлы коррозируют, но не ржавеют. Металлы составляют одну из основ цивилизации на планете Земля. Из медицинских препаратов, содержащих благородных металлов, наиболее распространены ляпис, протаргол и др. Содержание работы:

Всего в теме «Химия 9 класс» 94 презентации
5klass.net > Химия 9 класс > Минеральные удобрения химия > Слайд 13