Работа над словарной статьёй |
| << Титулярный советник | Литературный тип «маленького человека» >> |
Работа над словарной статьёй. К литературному типу «лишнего человека» относят Евгения Онегина, Печорина, Обломова, героев романов Тургенева (Рудина, Лаврецкого). Так называют дворян, не нашедших своего места в жизни, не увидевших применения своим силам, нередко слабых, безвольных. Литературный тип «благородного разбойника» возник в романтической литературе. Это человек «благородного происхождения (дворянин), который в силу различных обстоятельств оказывается вне закона, становится разбойником, «изгоем», «отверженным». Благородные разбойники борются за справедливость, мстят своим обидчикам. Таков Владимир Дубровский (роман А.С. Пушкина «Дубровский»), капитан Копейкин («Мертвые души» Н.В. Гоголя).
Скачать презентацию
Литература 10 класс
краткое содержание других презентаций«Творчество Рубцова» - Скрипят, скрипят под ветками качели, и так шумит над девочкой береза. Конечно, я ничуть не напугался, как всякий, кто ни в чем не виноват. Элементы разговорного синтаксиса. Летят журавли высоко под куполом светлых небес. Знайте наших разгильдяев. Взбегу на холм и упаду в траву. Проблема традиции и новаторства в лирике Н. М. Рубцова. Пропаду я от тоски и лени, Одинокая жизнь не мила. Стихи Рубцова сами просятся на музыку.
«Любовь в лирике Лермонтова» - Не унижусь пред тобою. Оставь напрасные заботы. На светские цепи. Рассказать об адресатах любовной лирики. Особенность лирического героя. Лирика «сильнейших страстей и глубоких страданий». Екатерина Сушкова. Н.Ф.Иванова. Любовь неразлучна с печалью. Тема любви в лирике М.Ю.Лермонтова. Княгиня Мария Алексеевна Щербатова. Адресаты любовной лирики. Одарённость М.Ю.Лермонтова. Стихотворение. Весна.
«История жизни Чехова» - Звание уездного врача. Переезд в Москву. Работа для Московского Художественного театра. Чехов отправляется в Сибирь. Антон Павлович Чехов. Мать. Детство. Первое испытание жизни. Раннее творчество. Павел Егорович. Сотрудничество с юмористическими журналами. Старательность ученика. Учеба в Таганрогской гимназии. Путевые заметки. Жизнь. Чехов переехал в Ялту. Отец. Увлечения детей в семье Чеховых.
«Интегрированный урок литературы и МХК» - Станционный смотритель. Работа над словарной статьёй. Родители. Золотое правило. Когти. Литературный тип «маленького человека». Павел Федотов. Место сочувствию. Возлюби ближнего своего. С какими словами после нашего урока вы бы обратились к людям. Шинель. Обучение сопоставительному анализу. Кроссворд. Титулярный советник. Заповедь. Маленький человек. Интегрированный урок литературы и МХК.
«Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович» - 1844г. —заканчивает Лицей, зачисляется в штат канцелярии военного ведомства. 1848-1855гг. —служба в Вятке. «История одного города» 1869-1870. Московский дворянский институт. «История одного города» — сатирическая повесть. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин 1826 - 1889. 1836 -1838 гг. —обучение в Московском дворянском институте. Образы градоначальников. Угрюм-Бурчеев. 1869-1870гг. —публикует в «Отечественных записках» роман «История одного города».
«Рассказ «Человек в футляре»» - Герой. Сказка «Премудрый пискарь». Жизненная позиция героя. Безобидные отступления от правил. Качества современного учителя. Год учителя. Человек в футляре. Коробка. Содержание текста. Результаты анкетирования. Учитель. К 150-летию со дня рождения А.П.Чехова. Познакомиться с жизнью и творчеством А.П.Чехова. Отношение жителей города к Беликову. Главный герой. Беликов. Литературная общественность. «Футлярный» образ жизни.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций