Скачать
презентацию
<<  Схема-конспект к драме А.Н. Островского «Гроза» Обличение самодурства и невежества в драме А.Н. Островского «Гроза»  >>
Действие происходит в городе Калинове

Система персонажей Действие происходит в городе Калинове, на берегу Волги, летом. «Темное царство» Савел Прокофьевич Дикой (купец, значительное лицо в городе) «Ведь уж знаю, что надо отдать, а все добром не могу… Поэтому только заикнись мне о деньгах, у меня всю нутренную разжигать станет…» Марфа Игнатьевна Кабанова (богатая купчиха, вдова). «Не очень – то нынче старших уважают…» Феклуша (странница). «Бла-аление, милая, бла-аление! Красота дивная! Да что уж говорить! В обетованной земле живете!». Кулигин (мещанин, часовщик– самоучка, отыскивающий перпентум – мобиле). «Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие! В мещанстве, сударь, вы ничего, кроме грубости да бедности нагольной, не увидите. И никогда нам, сударь, не выбиться из этой коры!... А между собой-то, сударь, как живут! Торговлю друг и друга подрывают… Враждуют друг на друга…» Антиподы в драме: Кулигин – Феклуша Варвара – Катерина. Молодое поколение: Тихон Кабанов (муж Катерины). «Маменька, Вас ослушаться…» Борис Григорьевич (племянник Дикого) «Ну, что об этом думать, благо нам теперь – то хорошо!» Варвара (дочь Кабанихи) «делай, что хочешь, только бы шито да крыто было…» Катерина. «Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле!» «Да здесь все как будто из-под неволи». «Не могу я больше терпеть! Матушка! Тихон! Грешна я перед Богом и перед вами!».

Слайд 10 из презентации «Конспекты по литературе». Размер архива с презентацией 3064 КБ.

Скачать презентацию

Литература 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Текст научного стиля» - B) Разговорный. C) Официально-делового стиля. Определение и характеризующие свойства. C) Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. D) Научного стиля. C) Художественный. A) Разговорный стиль. История научного стиля. B) Разговорного стиля. D) Форма использования - письменная. Е) Формы слов, придающие речи непринужденный характер. D) Научный. В дальнейшем образцом научного языка стало логическое изложение Ньютона.

«Тест по творчеству Толстого» - Смерть жены. Детство. Царь. Первый бал Наташи Ростовой. Брак Андрея и Наташи. Роман-эпопея. Сколько детей было в семействе Ростовых. Образование. Стремление к славе. Лысые горы. Капитан Тушин. Тест по творчеству Л.Н.Толстого. Зависть к Долохову. Сражение. Болконский. Именины в доме Ростовых. Действие в «Войне и мире». Завершите фразу. Совет в Филях. Князь Андрей. Сколько лет Николеньке Болконскому в конце произведения.

«Чехов - русский писатель» - А.П.Чехов родился в Таганроге. В 1876 году Чеховы разорились, продали лавку и переехали в Москву. Чехов, работая уездным врачом, продолжает «многописание». Отчий дом писателя в Таганроге. Он много читал, увлекался театром. Молодой Антон Чехов начал писать маленькие рассказы. Мой любимый писатель – Антон Павлович Чехов. Могила Чехова на Новодевичьем кладбище в Москве. Чехов в Мелихове с таксой Хиной.

«Пушкинские реминисценции» - Значение привлечения чужого текста в творчестве классиков русской литературы. Реминисценции . Пушкинские реминисценции. Определение понятия «реминисценция». Основные типы пушкинских реминисценций. Пушкин. Пушкинское слово в романе «Обыкновенная история». Обыкновенная история. Левитанский. Пушкинские реминисценции в русской литературе ХIХ века. Изучить литературоведческие материалы. Пушкинское слово живет в произведениях русских писателей-классиков.

««Преступление и наказание» вопросы» - Петрашевцы. Порядочный химик. Героями-двойниками Раскольникова можно назвать Лужина, Свидригайлова. Почитающая Бога. Раскольников. 60-е годы ознаменовались подъёмом революционного движения. О каких героях идёт речь. С каким последним крупным событием в жизни и творчестве Достоевского связан день 8 июня 1880 года. Жена Достоевского. Роман «Игрок». Проблема эмансипации женщин. Творческая история романа.

«Женские образы «Войны и мира»» - Цель урока. «Любимые» героини Толстого. Основные черты «любимых» героинь Толстого. «Нелюбимые». Внешний блеск и внутренняя пустота. Этап «погружения». Как много надо женщине. Начнём с «мудрых» мыслей и их преломлении в романе. Каков женский идеал Л.Н. Толстого. Это роман о роли женщины в семье, в обществе. Работа в группах (составление и защита проекта). Толстой не пытается создать идеальные образы, а берёт их из жизни.

Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций
5klass.net > Литература 10 класс > Конспекты по литературе > Слайд 10