Внешность |
|
Скачать презентацию |
||
| << Отцы и дети | Отношение к искусству >> |
Внешность. Человек «высокого роста в длинном балахоне с кистями». Н.П. Кирсанов «крепко стиснул его обнаженную красную руку». Лицо «длинное и худое, с широким лбом, сверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвету…оживилось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и ум» (гл.2). Происхождение. У отца «небольшое именьице». Он прежде был полковым доктором…» (гл.5) «Мой дед землю пахал» (гл.10) «Отец ничего…был везде, и в сите, и в решете». Воспитание. «Всякий человек сам себя воспитать должен, ну, хоть как я, например» (гл.7) - Скажи, тебя в детстве не притесняли? - Ты видишь, какие у меня родители. Народ не строгий. - Ты их любишь, Евгений? - Люблю, Аркадий. - Они тебя так любят! (гл.21). Черты характера, образование. Главный предмет его – естественные науки. Да он все знает. Он в будущем году хочет держать на доктора (гл.3). Жизнь в Марьине текла своим порядком: Аркадий сибаритствовал, Базаров работал (гл.10). Он скучает без работы. (гл.21). …Базаров умен и знающ. (гл.10).
Скачать презентацию
Литература 10 класс
краткое содержание других презентаций«Биография Афанасия Фета» - Желание дослужиться до дворянства. Купил хутор Степановку. Посмертные издания. Фет поступил в Московский университет. Афанасий Афанасьевич Фет. Первый сборник стихов. Фет женился на Марии Петровне Боткиной. Юбилей 50-летней литературной деятельности Фета. М.П.Погодин. Из живущих в Москве поэтов всех даровитее Фет. Афанасий Неофитович. Гоголь. Поэтическая слава. Шеншин Афанасий Афанасьевич.
«Поэма «Медный всадник»» - Строки. Д. Гранин. Разбушевавшаяся стихия. Детали. Валерий Брюсов. Строки из вступления. Дом в углу вознесся новый. Юный град. Истории создания поэмы. Ива. Вступление. Петра творенье. Ужасный день. Львы сторожевые. Петрополь. Двойственность петровских преобразований. Образ Петра. Поэма «Медный всадник» А.С.Пушкина. Река. Опытный гребец. Злые дети. Безумец. Всадник медный.
«Женские образы «Войны и мира»» - Внешний блеск и внутренняя пустота. Как много надо женщине. Этап «погружения». Начнём с «мудрых» мыслей и их преломлении в романе. Каков женский идеал Л.Н. Толстого. Война и мир. Работа в группах (составление и защита проекта). Основные черты «любимых» героинь Толстого. «Любимые» героини Толстого. Толстой не пытается создать идеальные образы, а берёт их из жизни. «Нелюбимые». Цель урока. Актуальность темы.
«Кому на Руси жить хорошо» - В главе “Крестьянка” предстает перед странниками Матрена Тимофеевна. В центре повествования оказывается крестьянская семья. На старшую золовушку, на Марфу богомольную, работай, как раба. Сошлись семь мужиков: семь временнообязанных. Савелий, богатырь святорусский. Глава «Крестьянка». Пролог. Осанистая женщина. Семья была большущая, сварливая. Терпи, многокручинная. Поэма «Кому на Руси жить хорошо».
«Композиция «Ионыча»» - Финал рассказа. Анализ композиции. Роль композиционного анализа художественного текста. А.П.Чехов «Ионыч». Авторские позиции. Игра Екатерины Ивановны. Лингвистическая теория композиции. Виды композиции. Определение композиции. Мотивы эпизода. Два свидания. Роль композиционных единиц. Цитатный план рассказа. Роль эпизода в тексте. Композиционный анализ. Назовите композиционные приёмы. Ионыч. Тематические повторы.
«Тест по «Войне и миру»» - Писатель получил образование. Первое опубликованное произведение. Деревня князя Андрея. Что привлекло Пьера в масонстве. В ком Л.Н.Толстой видит решающую силу истории. Годы жизни Л. Н. Толстого. Кто противопоставлен Наполеону. Лучшие черты русского национального характера. Князь Андрей идёт служить в действующую армию. Князю Андрею было грустно и тяжело. Чьими глазами мы увидели совет в Филях. Определите кульминацию первого тома.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций