Скачать
презентацию
<<  Н.С. Лесков: «Очарованный странник» Герой произведения вовсе не безгрешен, хоть с ним и происходят  >>
Главный герой – Иван Северьяныч Флягин, странник с необычной судьбой

Главный герой – Иван Северьяныч Флягин, странник с необычной судьбой. Он был рожден по молитвам родителей и поэтому “предназначен” для монастыря. Но жизнь нередко била его, устраивала испытания на крепость духа, поэтому и путь Флягина полон приключений. Вера для русского человека всегда имела большое значение, и Иван, попав в плен к татарам, очень тоскует по своей Родине и в первую очередь обращается к Богу. Среди ночи он «выползал тихонько на ставку.. и начинал молиться» . «Так молишься, что даже снег инда под коленками протает и где слёзы падали – утром травку увидишь», - повествует герой своим слушателям. Илья Глазунов. «Иван Северьяныч Флягин», 1973.

Слайд 8 из презентации «Лесков Очарованный странник». Размер архива с презентацией 665 КБ.

Скачать презентацию

Литература 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Жизнь Достоевского» - Разнообразного материала вокруг было бесконечно много. Омский острог. Из письма брату Михаилу. Жизнь после казни. После каторги. Достоевский был приговорён к четырём годам каторги. На семёновском плацу. Фёдор Михайлович Достоевский. Омск. Презентация выполнена ученицей 10 «А» класса Муковоз Викторией.

«Островский Кострома» - А.Н. Островский пишет в 1873 году. Кострома в пьесе «Гроза». Костромской театр имени А.Н.Островского. Федор Иванович был не только рачительным иереем, но и широко образованным человеком. А.Н.Островский в пьесе "Бесприданница" переделал "Лондон" в "Париж". Господский дом в усадьбе Щелыково. Там же покоится и сам драматург. «Костромской край А.Н.Островского» Автор: Кабанова Тамара 10 класс.

«Достоевский и Гоголь» - Государственная столичная гимназия Проект по литературе ученицы 10 класса Лебедевой Василисы. XIX века 1.1.«Натуральная школа» в литературе 40-ых гг. Письмо Белинскому, «Выбранные места из переписки с друзьями» - Национально-религиозная идея в публицистике Ф.М.Достоевского. «Дневник писателя» Заключение. 1. Гоголь в контексте литературы второй половины 30-ых – 40-ых гг. Теоретическая часть. Гипотеза: Если изучить материалы, характеризующие ведущие тенденции развития русской литературы второй половины 30-ых-40-ых гг.

«Анна Ахматова творчество» - Через год после рождения дочери семья переехала в Царское Село. В 1905 г. после развода родителей Ахматова с матерью переехала в Евпаторию. Ахматова вступила в литературу сразу как зрелый поэт. Внутри раннего периода творчества происходит мировоззренческий рост сознания поэта. Презентацию подготовила Ученица 10 «б» класса Алябьева Елена. Биография. Большой Фонтан под Одессой. Содержание. Творческая жизнь.

«Официально-деловой стиль речи» - В речевом общении участвуют. Говорящий. Отличительная черта. Морозов Никита. Якубович Василий. Деловая письменная речь. Нормы деловой речи. Лексические нормы деловой речи. Лаконичность. Отразить лексические и фонетические нормы деловой речи. Речь - особая и наиболее совершенная форма общения, свойственна только человеку. Церковный.

«Русские писатели 19 века» - Мотив личной свободы звучит в стихотворениях «Узник», «Птичка». Гоголь был убежденным консерватором, монархистом. Мотив политической свободы выражен в стихотворениях «к Чаадаеву», «Деревня». В Болдине был закончен роман «Евгений Онегин». Ладушкин 2011 год. В произведениях Гоголя Россия предстает как страна чиновников- бюракратов. С появлением Горького начинается третий период развития русской литературы. Само слово «свобода» чуждо гоголевскому словарю. 1 Период.

Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций
5klass.net > Литература 10 класс > Лесков Очарованный странник > Слайд 8