Скачать
презентацию
<<  Лирика «сильнейших страстей и глубоких страданий» Особенность лирического героя  >>
Стихотворение

Кому посвящено это стихотворение? Какие слова, образы могут подтвердить вашу мысль? Вышел одинок я на дорогу, Вкруг него ночной туман густел, И души стремленья и тревогу Разъяснить себе он не успел. В увлеченья страсти утопая, В бурях он спокойствия искал; Но речам таинственным внимая, К ним из битв навстречу выбегал. С Севера на Юг влеком далёкий, Злобой тайною, невежеством гоним, Он умолк, сражён судьбой жестокой… Скал толпа склонилася над ним. П.А.Висковатов.

Слайд 4 из презентации «Любовь в лирике Лермонтова». Размер архива с презентацией 596 КБ.

Скачать презентацию

Литература 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Чехов - русский писатель» - После гимназии он поступает на медицинский факультет. А.П.Чехов – писатель, родился 29 января 1860 г.. Чехов, работая уездным врачом, продолжает «многописание». А.П.Чехов родился в Таганроге. Летом 1904 Чехов выехал на курорт в Германию. В 1868 году Антоша поступил в приготовительный класс. Молодой Антон Чехов начал писать маленькие рассказы. Чехов в Мелихове с таксой Хиной. В 1879 году он закончил гимназию в Таганроге.

«Композиция «Ионыча»» - Найдите сюжетные элементы. Композиционный анализ художественного произведения. Составить хронологическую схему. Люди. Цитатный план рассказа. Композиционные приёмы и средства. Эпизод «На кладбище». Определить вид и тип композиции. Анализ композиции. Композиционный анализ. Роль эпизода в тексте. Тематические повторы. Финал рассказа. Мотивы эпизода. Сопоставить начало и конец каждой главы. Композиция.

«Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович» - Царскосельский лицей. «История одного города» 1869-1870. 1887-1889г. —в «Вестнике Европы» печатается роман «Пошехонская старина». Московский дворянский институт. 1838г. —за отличные успехи переводится в Царскосельский лицей. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин 1826 - 1889. Угрюм-Бурчеев. Сатирическая направленность. 1889г.,март —резкое ухудшение здоровья писателя. 1848г.,апрель —арест и ссылка в Вятку.

«Текст научного стиля» - Е) Художественного стиля. A) Художественный. B) Официально-деловой. Е) Официально-делового стиля. Жанры, использующие научный стиль. A) Разговорный стиль. B) Научного стиля. C) Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. C) Стиль художественной литературы. Определение и характеризующие свойства. D) Научного стиля. В научном стиле написано предложение: A) Ни шагу назад! Особенности научного стиля.

«Биография Александра Островского» - Александр Николаевич Островский. Урок литературы в 10 классе. Замоскворечье. Период поиска. Театр Островского. Щелыково. Образование. Пьесы, связанные с основными тенденциями эпохи. Пореформенный период. Сцена из спектакля «Доходное место». Самый памятный день в жизни. Снегурочка. Жанр психологической драмы. Литературная экспедиция. Москвитянский период. Колумб Замоскворечья. Черты поэтики Островского.

«Биография Л.Н.Толстого» - Детство. Зимой 1850-1851 гг. начал писать «Детство». Происхождение. На Кавказе Толстой оставался два года. Участник обороны Севастополя. Толстой Лев Николаевич. Начало творческой деятельности. Экзамен на кандидата прав. Военная карьера. За оборону Севастополя Толстой был награждён орденом. Образование.

Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций
5klass.net > Литература 10 класс > Любовь в лирике Лермонтова > Слайд 4