Разбушевавшаяся стихия |
|
Скачать презентацию |
||
| << «В этой поэме видим мы горестную участь личности, страдающей как бы | Строки >> |
Часть первая 1. Какими способами изображена разбушевавшаяся стихия? Какие метафоры и сравнения помогают представить разбушевавшуюся стихию живым существом? 2. Какую информацию мы узнаем о Евгении в первой части? Какую характеристику дает ему автор? О чем герой мечтает? Можно ли его считать только безликим чиновником или его человеческий облик привлекателен? 3. Что меняется в облике Евгения в разгар наводнения? Опишите его психологическое состояние. Какие детали внешности подчеркивают его? 4. К каким философским обобщениям приводит читателя Пушкин в конце первой части? Что для стихии человеческая жизнь?
Скачать презентацию
Литература 10 класс
краткое содержание других презентаций«Биография Афанасия Фета» - Первый сборник стихов. Желание дослужиться до дворянства. Гоголь. Купил хутор Степановку. М.П.Погодин. Юбилей 50-летней литературной деятельности Фета. Поэтическая слава. Из живущих в Москве поэтов всех даровитее Фет. Посмертные издания. Фет поступил в Московский университет. Фет женился на Марии Петровне Боткиной. Шеншин Афанасий Афанасьевич. Афанасий Афанасьевич Фет. Афанасий Неофитович.
«Анализ «Грозы»» - Что же заставило Катерину решиться изменить свою судьбу. Натура одухотворенная, светлая, мечтательная. Проблема любви в пьесе. Неповинные жертвы за грехи отцов своих и за грешный мир. Следовать всем христианским законам. Кабанова. Жила-была девушка. Любовь. Мужу изменила, клятвою, данною в церкви перед Богом, поступилась. Гроза. Проблема власти. Любовь Катерины. Характер Кабановой. Драма «Гроза» в большей степени связана с древнерусской культурной эпохой.
«Биография Л.Н.Толстого» - Толстой Лев Николаевич. Образование. За оборону Севастополя Толстой был награждён орденом. На Кавказе Толстой оставался два года. Экзамен на кандидата прав. Детство. Участник обороны Севастополя. Начало творческой деятельности. Военная карьера. Зимой 1850-1851 гг. начал писать «Детство». Происхождение.
«Текст научного стиля» - В дальнейшем образцом научного языка стало логическое изложение Ньютона. История научного стиля. C) Стиль художественной литературы. В научном стиле употребляются: A) Специальная лексика, терминология. Научно-популярный. Ясность, как качество научной речи, предполагает понятность, доступность. C) Художественного стиля. Цель — дать представление о науке, заинтересовать читателя. D) Официально-деловой.
«Лирика природы Тютчева» - Николай Алексеевич Некрасов. Пейзажная лирика Некрасова и Тютчева. В столицах шум, гремят витии, кипит словесная война. Пейзажи поэта. Образы и эпитеты часто неожиданны. Изобразительные средства. Федор Иванович Тютчев. Преобладание пейзажей. Тютчев обладает даром воспроизводить краски. Любовь к жизни. Тютчев. Средство успокоения.
«Мой любимый поэт» - Принципы художественного перевода. Цель всего творенья – мы. Мой любимый национальный поэт. Стихотворный размер. Герман Плисецкий. Рубайят. Учитель Омар Хайям. Величественный мавзолей. Сергей Есенин. Омар Хайям - мой любимый поэт. Хайям. Мировая слава поэта. Встречай рассвет и закат. Творчество Аветика Сааковича Исаакяна. Чужая страна. Поэт Исаакян. Пятистопный ямб. Стиль Блока. Сборник стихов «Песни и раны».
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций