Скачать
презентацию
<<  Поэма «Медный всадник» Поэма «Медный всадник»  >>
Ужасный день

«Ужасный день! Нева всю ночь Рвалася к морю против бури, Не одолев их буйной дури... И спорить стало ей невмочь... Поутру над ее брегами Теснился кучами народ, Любуясь брызгами, горами И пеной разъяренных вод».

Слайд 16 из презентации «Поэма «Медный всадник»». Размер архива с презентацией 1015 КБ.

Скачать презентацию

Литература 10 класс

краткое содержание других презентаций

«История жизни Чехова» - Мать. Детство. Отец. Павел Егорович. Переезд в Москву. Увлечения детей в семье Чеховых. Работа для Московского Художественного театра. Учеба в Таганрогской гимназии. Антон Павлович Чехов. Путевые заметки. Чехов переехал в Ялту. Звание уездного врача. Сотрудничество с юмористическими журналами. Чехов отправляется в Сибирь. Первое испытание жизни. Старательность ученика. Жизнь. Раннее творчество.

«Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович» - 1826-1836гг. —детские годы в родовой вотчине, получение первоначального образования. 1889г.,март —резкое ухудшение здоровья писателя. Село Спас-Угол. «История одного города» — сатирическая повесть. 1840г. —пишет первые стихи. 1848-1855гг. —служба в Вятке. 1887-1889г. —в «Вестнике Европы» печатается роман «Пошехонская старина». Московский дворянский институт. Елизавета Аполлоновна - жена. 1855г. —освобождается из ссылки, причисляется к министерству внутренних дел.

«Наташа Ростова «Война и мир»» - Высшее призвание и назначение женщины - это материнство. На балу Наташа переполнена чувствами. Наташа Ростова. Самым обаятельным женским типом в романе мне показался образ Наташи Ростовой. Смерть Андрея Болконского. Чудесный женский характер. Чувство глубокой благодарности к князю. Образ Наташи Ростовой. Отношение автора к людям и событиям. Любит Наташа бескорыстно.

«Конспекты по литературе» - Анализ художественного произведения. Система персонажей. Сюжетные линии в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Григорий Добросклонов. Конспекты для самостоятельной работы учащихся. Опорная схема-конспект. Внешность. Путь к сотворчеству учителя и ученика на уроках литературы. Сформировать прочитанное в единую систему с изображением ее сущности. Двойники Р. Раскольникова. План характеристики художественного образа или персонажа.

«Поэма «Медный всадник»» - Д. Гранин. Разбушевавшаяся стихия. Поэма «Медный всадник» А.С.Пушкина. Детали. Опытный гребец. Дом в углу вознесся новый. Ужасный день. Строки. Валерий Брюсов. Львы сторожевые. Река. Истории создания поэмы. Ива. Безумец. Строки из вступления. Злые дети. Петра творенье. Вступление. Двойственность петровских преобразований. Юный град. Всадник медный. Образ Петра. Петрополь.

«Жанр молитвы у Лермонтова» - Мир земной. Жанр стихотворения. Варвара Александровна Бахметева. Отношение к Богу. Комический пафос стихотворения. Не обвиняй меня, всесильный. Юнкерская молитва. Ландыш серебристый. Ветка Палестины. Задания к стихотворению "Молитва". Чудный пламень. Скучные песни земли. Ангел. Пальма. Лирический герой. Молитва «Отче наш». Воскресенье. Молодость. Стихотворение. Прозрачный сумрак. Я, матерь божия, ныне с молитвою.

Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций
5klass.net > Литература 10 класс > Поэма «Медный всадник» > Слайд 16