В романе И.А.Гончарова «Обыкновенная история» пушкинские реминисценции |
Скачать презентацию |
||
<< Пушкинское слово живет в произведениях русских писателей-классиков | В романе Ф.М.Достоевского «Идиот» «ключевая» реминисценция >> |
Выводы. В романе И.А.Гончарова «Обыкновенная история» пушкинские реминисценции: присутствуют во всем многообразии; составляют важный пласт «Обыкновенной истории», который связывает воедино все нити повествования, «временные» измерения романа; помогают читателю осознать причинно-следственные связи происходящего; дополняют и углубляют образы героев при соотнесении их с пушкинскими; помогают спроецировать происходящее в современном мире на ушедшую эпоху, выявить изменения, происшедшие в обществе и раскрыть их причины.
«Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»» - Савелий - богатырь святорусский. Социально- исторический контекст. Замысел поэмы. Жанровое своеобразие. Голос Матрены Тимофеевны — это голос самого народа. План. Образ Ермила Гирина. История создания поэмы Н.А.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо". Герои поэмы. Счастье. Сюжет. Вспомним содержание поэмы. Счастие мужицкое. Гриша Добросклонов - народный заступник. Устное народное творчество.
«Биография Гаршина» - «Трус». Военный человек в доме. «Денщик и офицер». О характерных чертах творчества писателя. Биография Всеволода Михайловича Гаршина. «Происшествие». «Красный цветок». «Attalea princeps». Что значит быть сыном офицера. Мать. Люди потрясенной совести (В.М. Гаршин и его герои). Цель исследования. Обстановка в стране. «Сигнал».
«Факты биографии Гоголя» - Ревизор. Отец. Быть в мире и ничем не обозначить своего существования - кажется мне ужасным. Образование. 2-й том «Мертвых душ». Н.В.Гоголь. Мать. Недовольство службой. Великие Сорочинцы. Петербург. Выбранные места из переписки с друзьями. Николай Васильевич Гоголь. Премьера пьесы. Великие люди России. Петербургские повести. Германия. "Мертвые души" на сцене. Величие Гоголя. Мастерство Гоголя. Мертвые души.
«Биография Л.Н.Толстого» - Толстой Лев Николаевич. За оборону Севастополя Толстой был награждён орденом. На Кавказе Толстой оставался два года. Экзамен на кандидата прав. Зимой 1850-1851 гг. начал писать «Детство». Участник обороны Севастополя. Военная карьера. Начало творческой деятельности. Образование. Происхождение. Детство.
«Тема дороги у Пушкина» - Поэт расширяет функции мотива пути. Завершение странствий, возвращение на круги своя. Лирические отступления. Новаторство Пушкина в осмыслении темы. Непредсказуемая судьба. Пути Гринева и бунтовщика Пугачева. Осмысление дороги как жизненного пути человека. Особенности авторского героя-путника. Особенности пушкинского героя. Новаторство. Пушкин и его эпоха. Многофункциональный образ дороги. Тема пути пронизывает все творческое наследие Пушкина.
«Чехов - русский писатель» - Он много читал, увлекался театром. В 1868 году Антоша поступил в приготовительный класс. А.П.Чехов родился в Таганроге. Чехов, работая уездным врачом, продолжает «многописание». После гимназии он поступает на медицинский факультет. Мой любимый писатель – Антон Павлович Чехов. Отчий дом писателя в Таганроге. Памятник Чехову в Серпухове. Могила Чехова на Новодевичьем кладбище в Москве. Молодой Антон Чехов начал писать маленькие рассказы.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций