Познакомиться с жизнью и творчеством А.П.Чехова |
|
Скачать презентацию |
||
| << Год учителя | Литературная общественность >> |
Цели работы: 1.Познакомиться с жизнью и творчеством А.П.Чехова – известного русского писателя и драматурга, юбилей которого отмечается в 2010 году (150 лет со дня рождения). 2. Восприятие, истолкование и оценка образа героя рассказа А.П.Чехова «Человек в футляре», учителя Беликова. 3. Прокомментировать роль литературного портрета героя рассказа и его деталей в раскрытии авторской идеи. 4. Анализ образа предмета («футляр») как лейтмотива рассказа, сопровождающего развитие сюжета. 5. Дать ответ на проблемный вопрос: «Можно ли Беликова назвать достойным учителем, обучающим молодое поколение?» 6. Провести анкетирование учащихся 9-11-х классов школы: «Назовите несколько основных качеств, которыми, с вашей точки зрения, должен обладать современный учитель». Проанализировать результаты анкетирования, сделать выводы.
Скачать презентацию
Литература 10 класс
краткое содержание других презентаций«Интегрированный урок литературы и МХК» - Павел Федотов. Заповедь. Когти. Маленький человек. Шинель. Возлюби ближнего своего. Станционный смотритель. Золотое правило. Титулярный советник. Работа над словарной статьёй. Кроссворд. Обучение сопоставительному анализу. С какими словами после нашего урока вы бы обратились к людям. Литературный тип «маленького человека». Интегрированный урок литературы и МХК. Родители. Место сочувствию.
«Композиция «Ионыча»» - Два свидания. Приёмы композиционного анализа. Композиционные приёмы. Игра Екатерины Ивановны. Композиция – это состав и определённое расположение частей. Единицы композиции. Композиция художественного произведения. Составить простой план рассказа. Роль композиционных единиц. Композиция. Тематические повторы. Определение композиции. Виды композиции. Роль композиционного анализа художественного текста.
«Образ Манилова» - Приторная любезность и чувствительная фраза. Речевая характеристика. Манилов. Говорящий портрет. Психологическая характеристика. Раскрыть образ героя с разных сторон. Оригинальный портрет Манилова – героя поэмы Н.В. Гоголя. Для Манилова речь - это чистая поэзия. Внешность героя. Манилов - далеко не самый отрицательный персонаж поэмы.
«Факты биографии Гоголя» - Великие Сорочинцы. Мастерство Гоголя. 2-й том «Мертвых душ». Великие люди России. "Мертвые души" на сцене. Петербургские повести. Петербург. Недовольство службой. Германия. Величие Гоголя. Мать. Николай Васильевич Гоголь. Быть в мире и ничем не обозначить своего существования - кажется мне ужасным. Премьера пьесы. Отец. Н.В.Гоголь. Выбранные места из переписки с друзьями. Образование. Ревизор. Мертвые души.
«История жизни Чехова» - Раннее творчество. Старательность ученика. Учеба в Таганрогской гимназии. Увлечения детей в семье Чеховых. Работа для Московского Художественного театра. Первое испытание жизни. Сотрудничество с юмористическими журналами. Антон Павлович Чехов. Чехов отправляется в Сибирь. Мать. Жизнь. Чехов переехал в Ялту. Переезд в Москву. Звание уездного врача. Путевые заметки. Павел Егорович. Детство. Отец.
«Никитин «Утро»» - Тишь, безлюдье вокруг. Потянул ветерок, воду морщит-рябит. По зеркальной воде, по кудрям лозняка От зари алый свет разливается. Едет пахарь с косой, едет - песню поет. Отдохни от забот! - О чем рассказывает стихотворение? (Поэт рассказывает о пробуждении природы. Вот и солнце встает, из-за пашен блестит, За морями ночлег свой покинуло. Обратите внимание на использование автором знаков препина ния.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций