Учитель |
|
Скачать презентацию |
||
| << Герой | «Футлярный» образ жизни >> |
Чему может научить своих учеников такой учитель? Учитель является ярким примером для своего ученика. Педагоги создают не только фундамент знаний ученика, но учат жизни: что хорошо или плохо, как себя вести в различных жизненных ситуациях. Беликов вряд ли укреплял дух своих учеников, потому что сам всего боялся и жил в своём «футляре». Наверняка, он также и всем в городе советовал ничего не менять в своей жизни, слушаться властей, а то «как бы чего не вышло». Беликов. Художник В. Милашевский.
Скачать презентацию
Литература 10 класс
краткое содержание других презентаций«Женские образы «Войны и мира»» - Каков женский идеал Л.Н. Толстого. Работа в группах (составление и защита проекта). Толстой не пытается создать идеальные образы, а берёт их из жизни. Как много надо женщине. Внешний блеск и внутренняя пустота. «Нелюбимые». Это роман о роли женщины в семье, в обществе. Этап «погружения». «Любимые» героини Толстого. Основные черты «любимых» героинь Толстого. Война и мир. Цель урока. Актуальность темы.
«Любовь в лирике Лермонтова» - Тема любви в лирике М.Ю.Лермонтова. Весна. Адресаты любовной лирики. Лирика «сильнейших страстей и глубоких страданий». Не унижусь пред тобою. Стихотворение. Любовь неразлучна с печалью. Особенность лирического героя. Одарённость М.Ю.Лермонтова. Рассказать об адресатах любовной лирики. Екатерина Сушкова. На светские цепи. Оставь напрасные заботы. Княгиня Мария Алексеевна Щербатова. Н.Ф.Иванова.
«Анализ «Грозы»» - Любовь Катерины. Мужу изменила, клятвою, данною в церкви перед Богом, поступилась. Проблема любви в пьесе. Характер Кабановой. Гроза. Жила-была девушка. Драма «Гроза» в большей степени связана с древнерусской культурной эпохой. Следовать всем христианским законам. Кабанова. Натура одухотворенная, светлая, мечтательная. Неповинные жертвы за грехи отцов своих и за грешный мир. Проблема власти. Что же заставило Катерину решиться изменить свою судьбу.
«Интегрированный урок литературы и МХК» - Кроссворд. Интегрированный урок литературы и МХК. Место сочувствию. Родители. Заповедь. Титулярный советник. Шинель. Павел Федотов. Литературный тип «маленького человека». Золотое правило. Возлюби ближнего своего. С какими словами после нашего урока вы бы обратились к людям. Работа над словарной статьёй. Когти. Обучение сопоставительному анализу. Маленький человек. Станционный смотритель.
«Литература 2 половины 19 века» - 3 этапа общественного движения. Главный герой русской литературы. Музыка. Литература. Шишкин «Рожь». Обзор времени в живописи. Театр. Формы словесного искусства. Боярыня Морозова. Обращение к истории. Перов «Проводы покойника». Обзор времени. Приезд гувернантки в купеческий дом. Писатель. Утро стрелецкой казни. Перов «Тройка». Ярошенко «Курсистка». Исторические границы.
«Творчество Рубцова» - Взбегу на холм и упаду в траву. Пасха под синим небом, с колоколами и сладким хлебом. Употребление высказываний с частицей «вот». Элементы разговорного синтаксиса. Ненормированные грамматические формы. Плодотворный путь поэзии один. Традиционность и новаторство. Мороз под звёздочками светлыми по лугу белому, по лесу ли идёт. Русь моя, люблю твои березы. Летят журавли высоко под куполом светлых небес.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций