Большую роль в стиле научных работ играет использование абстрактной |
|
Скачать презентацию |
||
| << Эмоциональность, как и экспрессивность, в научном стиле, который | Жанры, использующие научный стиль >> |
Большую роль в стиле научных работ играет использование абстрактной лексики. В области морфологии наблюдается использование более коротких вариантов форм, что соответствует принципу экономии языковых средств. Для связи частей текста используются специальные средства (слова, словосочетания и предложения), указывающие на последовательность развития мыслей («вначале», «потом», «затем», «прежде всего», «предварительно» и др.), на связь предыдущей и последующей информации («как указывалось», «как уже говорилось», «как отмечалось», «рассмотренный» и др.), на причинно-следственые отношения («но», «поэтому», «благодаря этому», «следовательно», «в связи с тем, что», «вследствие этого» и др.), на переход к новой теме («рассмотрим теперь», «перейдем к рассмотрению» и др.), на близость, тождественность предметов, обстоятельств, признаков («он», «тот же», «такой», «так», «тут», «здесь» и др.).
Скачать презентацию
Литература 10 класс
краткое содержание других презентаций«Севастопольские рассказы» - Стальной гарнизон. Истинные герои. «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстого. Илья Ефимович Репин. Что такое четвертый бастион. В.Верещагин «Апофеоз войны». Иван Николаевич Крамской. Дневниковые записи. Цель. На военной службе. Военные награды Л.Н. Толстого. Город и его гарнизон не знали передышки. Д.Н.Кардовский «Оборона Севастополя». Дух в войсках свыше всякого описания. Севастополь в 1942 г. Портрет Л.Н. Толстого.
«Поэма «Медный всадник»» - Дом в углу вознесся новый. Разбушевавшаяся стихия. Всадник медный. Образ Петра. Злые дети. Ива. Петра творенье. Валерий Брюсов. Истории создания поэмы. Безумец. Река. Юный град. Львы сторожевые. Вступление. Опытный гребец. Д. Гранин. Поэма «Медный всадник» А.С.Пушкина. Детали. Строки. Петрополь. Строки из вступления. Двойственность петровских преобразований. Ужасный день.
«Тест по творчеству Толстого» - Роман-эпопея. Капитан Тушин. Александр I. Болконский. Укажите годы жизни. Именины в доме Ростовых. Зависть к Долохову. Царь. Солдат. Андрей Болконский. Бородинское сражение. Детство. Тест по творчеству Л.Н.Толстого. Сколько лет Наташе Ростовой. Совет в Филях. Смерть жены. Лысые горы. Сколько лет Николеньке Болконскому в конце произведения. Образование. Завершите фразу. Брак Андрея и Наташи. Действие.
«Пушкин в Москве» - Пушкин. Квартира А.С. Пушкина на Арбате. Музей А.С. Пушкина. Школа, носящая имя А.С.Пушкина. Посещение собора Богоявления в Елохове. Наталья Гончарова и Александр Сергеевич. Детство поэта. Сейчас уйдет он вдаль среди вечерней тьмы. Поют, гудят машины. Дом, в котором родился А.С.Пушкин. Пушкин родился в Москве.
«Творчество Рубцова» - За все добро расплатимся добром, за всю любовь расплатимся любовью. Пасха под синим небом, с колоколами и сладким хлебом. Ненормированные грамматические формы. Употребление высказываний с частицей «вот». Стихи Рубцова сами просятся на музыку. Знайте наших разгильдяев. Цели исследовательской работы. Звезда полей. Русь моя, люблю твои березы. Традиционность и новаторство. Плодотворный путь поэзии один.
«Кому на Руси жить хорошо» - На старшую золовушку, на Марфу богомольную, работай, как раба. В главе “Крестьянка” предстает перед странниками Матрена Тимофеевна. В центре повествования оказывается крестьянская семья. Осанистая женщина. Глава «Крестьянка». Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Семья была большущая, сварливая. Савелий, богатырь святорусский. Терпи, многокручинная. Пролог. Сошлись семь мужиков: семь временнообязанных.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций