Скачать
презентацию
<<  Памятник писателю в городе Ирбите Спасибо за внимание  >>
Заключение

Заключение. Исследовательскую работу закончила, считаю, что задуманное – выполнила, собрала материал к юбилейной дате писателя. Поставленные мною задачи решены: изучила биографию писателя; собрала сведения о жизни уральцев; поняла, что судьба писателя тесно связана с жизнью Урала и России. Нужный мне материал находила в статьях разных авторов. Практическая значимость: весь собранный материал пополнит фонды нашего музея, проведём экскурсии, беседы по данной теме.

Слайд 21 из презентации «Мамин-Сибиряк биография». Размер архива с презентацией 7406 КБ.

Скачать презентацию

Литература 4 класс

краткое содержание других презентаций

«Борис Житков» - Викторина по рассказам Б. Житкова. Кубрик- общая матросская каюта в носу судна. Житков с необычайным увлечением стал работать в маршаковском журнале. Дрейф-снос судна по ветру. Житков Борис Степанович. (1882-1932). Но дети тоже хотят путешествовать и ещё как! Что же там –внутри, внутри барабана, паровоза, часиков или парохода? Бак- носовая часть палубы. Содержание. А там, в клетке ,мишка ходил мимо решётки и на всех глядел.

«Лошади в океане» - МОУ «Сюкеевская средняя общеобразовательная школа». Урок литературного чтения в 4 классе. Борис Абрамович Слуцкий, – Пересилить, побороть, одолеть. Тема войны в произведении Б.А. Слуцкого "Лошади в океане". Маслова Гульсина Мунировна. Гнедой. Трюм. – Масть лошади красновато- рыжего цвета, обычно с чёрным хвостом и гривой. Шлюпка. Родина. Превозмочь.

«Крылов Стрекоза и муравей» - И.А.Крылов. «Люблю, где случай есть пороки пощипать» И.А. Крылов. Сколько заданий выполнили за урок? Речевая разминка. Басня. Санкт-Петербург Летний сад. Памятник И.А.Крылову. Как работать в группах. Как оформлены результаты работы? хорошо есть недочёты плохо. Верно ли выполнили задания? Урок литературного чтения в 4 классе МОУ «Волховская СОШ № 1». Итоги работы. «Лисица и виноград». Как организовано взаимодействие в группе?

«Урок Былина» - Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися) – 1 урок, 5 минут. Основополагающий вопрос: Нужны ли знания о былинах и былинных героях? Свои знания, умения и навыки воплотят в изготовлении буклетов, рисунков, презентаций. Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 1 урок, 15 минут. Кто такие богатыри? 4. К проекту разработаны: вопросник викторина критерии оценивания работ учащихся. Чему учат былины? Учебно-методический пакет.

«Биография Александра Сергеевича Пушкина» - Презентация Руфанова Антона 4 "А" класс. Воспитанный французскими гувернерами, из домашнего обучения вынес только прекрасное знание французского и любовь к чтению. Родился 26 мая (6 июня н.с.) в Москве, в Немецкой слободе. Сказки и стихи. Пушкин Александр Сергеевич. У лукоморье дуб зелёный. Биография.

«Осеннее сочинение» - Я ходила по дорожкам и тропинкам. Сочинение ученицы 4 класса В Криворотовой Светланы. Листья в честь прихода осени устраивают карнавал. Сочинение ученицы 4 класса В Пачаевой Анастасии. Я подошла к клену. На душе было весело и радостно. Скоро придёт зима! Сочинение ученика 4 класса В Нуянзина Владислава. «Осенний парашютист». УМК «Школа России» Тема: «Развитие речи. Мини-сочинение».

Всего в теме «Литература 4 класс» 68 презентаций
5klass.net > Литература 4 класс > Мамин-Сибиряк биография > Слайд 21