Скачать
презентацию
<<  Цели урока Ход урока  >>
Задачи урока

Задачи урока : При работе с текстом произведения учить видеть логику развития действия в эпосе, выделять ключевые слова, составлять их тематические группы, совершенствовать технику чтения. Развивать способности к образному и логическому обобщению, отражая результат анализа текста в цветовой гамме, рисунке, схеме, таблице, сборнике (мудрых мыслей). Анализируя поступки героя, вызвать эмоциональный отклик на проявление добродетелей и пороков в человеке; развивать ценностные ориентации.

Слайд 4 из презентации «Черная курица, или подземные жители». Размер архива с презентацией 2596 КБ.

Скачать презентацию

Литература 5 класс

краткое содержание других презентаций

«Стих «Бородино» Лермонтова» - День Бородина. Тарханы. Устаревшие слова. Мать и отец М.Ю.Лермонтова. Москва. Дом, где жил Лермонтов. Солдат русской армии. Схватки боевые. Михаил Юрьевич Лермонтов. Бивак. Вам не видать таких сражений. Атака русских войск. Кахетия. Лермонтов. Бородино. Знамена. Зимние квартиры.

«Эдуард Успенский» - В повестях-сказках Э.Н. Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот» нашли своё отражение особенности детского мышления. Влияние произведений Эдуарда Успенского на формирование читательского интереса младших школьников. Чебурашку Э.Успенского знают все. Книги Эдуарда Успенского читать легко и интересно, потому что они полностью соответствуют возрастным особенностям младших школьников. Исследование. Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство , как при приобретении нового друга.

«Летопись «Повесть временных лет»» - Подвиг отрока-киевлянина. Д.С. Лихачев. Земля Русская. Возникновение древнерусской литературы. Поразмышляем. Песнь о вещем Олеге. Древнерусская литература. Красная строка. Проверим себя. Тематика древних летописей. Киево-Печерская лавра. Повесть временных лет. Рюриковичи. Собор Покрова. Святой Нестор.

«Сказка «Чего на свете не бывает»» - Слова, характерные для речи мужика. Что такое фольклор. Царь и царица. Барин. Название сказки. Жил-был царь. Падчерица. Выявление особенностей реальной действительности. Жили-были старик со старухой. Чтение фрагмента. Подумай и ответь. Чего на свете не бывает. Выразительное чтение. Мужик.

«Музыка в баснях Крылова» - Случилось Соловью на шум их прилететь. Музыка в баснях И.А.Крылова. Ты с басом, Мишенька, садись против альта. Квартет. Музыка в баснях: «Квартет», «Стрекоза и Муравей», «Соловьи». Музыка раскрывает мир человеческих чувств. Цель проекта. Любовь Ивана Андреевича к музыке нашла яркое отражение в его баснях. Вопросы. Ванюша любил бывать на рынке, где однажды он увидел старика-итальянца. Сначала в басне главное – комедийное вступление.

«Учебники издательства «Дрофа»» - Фольклорист. Основные особенности волшебной сказки. Фольклорная сказка. Переходный этап. Русские народные сказки. Структура раздела. Три основных этапа. Москва. Морфология волшебной сказки. Устное народное творчество. Изучение устного народного творчества. Вопросы и задания. Основные идеи. Диагностическая работа. Новые учителя. Художественный текст. Учебная линия.

Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации
5klass.net > Литература 5 класс > Черная курица, или подземные жители > Слайд 4