Скачать
презентацию
<<  На табличках было записано, сколько зерна собрано Папирус  >>
Необожжённые глиняные таблички служили и школьными тетрадями

Необожжённые глиняные таблички служили и школьными тетрадями. Можно представить, как проходили занятия в школе тех времён. … Перед учителем сидят восемь – десять учеников. У каждого чашка с хорошо размешанной мягкой глиной. Ученик берёт комок глины, разминает, кладёт в деревянную рамочку и аккуратно мокрой ладонью разглаживает. Тетрадь готова, можно писать… К концу урока табличка высыхает и её отдают учителю.

Слайд 13 из презентации «История создания книги». Размер архива с презентацией 1727 КБ.

Скачать презентацию

Литература 5 класс

краткое содержание других презентаций

«Содержание «Одиссеи»» - Возвращение на Итаку. Какого ветра не было в мешке с ветрами. Киконы и лотофаги. Содержание поэмы Гомера «Одиссея». Дочерью какого бога была волшебница Кирка. В кого Кирка превратила спутников Одиссея. На острове Тринакрия. Почему Одиссей не уследил за своими спутниками. Если спутники Одиссея не тронут быков Гелиоса, то все вернуться домой. У нимфы Калипсо. Какой бог помог Одиссею одолеть Кирку. Какой народ был людоедами.

«Зощенко «Золотые слова»» - В чем, по мнению гостей, главное преступление детей. Молчание- золото. Какой поступок Лёли не понравился папиному начальнику. Какую невероятную историю рассказал за ужином папин начальник. Какие слова мудреца, сказанные им в древности, написаны в этом произведении. Какие слова прошептала Лёля бабушке. Какое наказание придумал папа детям. Какие слова должны записать дети золотыми буквами. Как кусок замерзшего масла оказался в чашке у начальника.

«Черная курица, или подземные жители» - Работа с оценочной лексикой нравственного аспекта. Добродетель. Сад в подземном королевстве. Рабочий лист учащегося. Задачи урока. Иллюстрация. Спасение Чернушки. Проверка знания текста учащимися. Черная курица, или подземные жители. Право нравственного выбора. Цели урока. Аналитическая беседа. Игра «Цепочка». Выводы. Повторительно – обобщающая беседа. Ход урока. Основные признаки фольклорной и литературной сказки.

«Урок литературы в 5 классе» - Если б я был президентом. Если б я был олигархом. Стихи-шутки пятиклассников. Акварель. Война и мир. Встреча с удивительными людьми. Ну вот и всё, окончен бой. Черновик. Творчество учеников. Надя Рушева. Ника Турбина. Добрый свет глаз. Робертино Лоретти. Мастер и Маргарита. Я был в лесу листом. Пушкиниана. В волшебном смешенье надежды, сомненья. Урок развития речи в 5 классе. Неожиданный подарок. Приобщение.

«Появление книги» - Знаки египетского письма. Книги из бумаги. Книги из воска. Человеческие фигурки. Ознакомление с историей развития книги. Плитки. Друкарь «Апостола». Берестянная книга. Слов драгоценные клады. Иероглифы. Древние китайцы. Восковая книга. Начальный лист. Простое письмо. Клинопись. Древние египтяне. Узелковое письмо. Надписи на берестяных книгах. Письмо в картинках. Книга.

«Цветы у Есенина» - Вспомним хотя бы мать-и-мачеху, незабудку. Сирень. Сегодня модно говорить о магическом воздействии цветов. Человек должен в своей жизни вырастить сына, поставить дом, посадить дерево. Самое прекрасное на Земле. Художественный текст – это образное понимание мира. Цветы в поэзии С.Есенина. Использование цветов. Роза. Ландыш. Сказать о том, как «тихо розы бегут по полям», Есенин смог. Эпитеты, сравнения, метафоры в лирике Есенина.

Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации
5klass.net > Литература 5 класс > История создания книги > Слайд 13