Скачать
презентацию
<<  Пословица Сказка как выражение народной мудрости и нравственных представлений  >>
Сказка как выражение народной мудрости

5 класс, контролируемые элементы содержания (КЭС). Сказки (волшебные, бытовые, о животных). Сказка как выражение народной мудрости и нравственных представлений народа. Миф и сказка, легенда и сказка. Мифологические корни сказки. «Царевна-лягушка», «Иван – крестьянский сын и Чудо-юдо»,«Журавль и цапля», «Лиса и журавль» и др. Понятие фольклорной сказки. Сказка как выражение народной мудрости и нравственных представлений народа. Виды (типы) сказок (волшебные, бытовые, сказки о животных).

Слайд 4 из презентации «Итоговая работа по литературе». Размер архива с презентацией 287 КБ.

Скачать презентацию

Литература 5 класс

краткое содержание других презентаций

«Нечистая сила в сказках» - Славянская мифология. Этимолгия. Яга-дарительница. Баба-Яга. Яга-воительница. Явления природы. Прародительница. Обряд «выпекания ребенка». Предметы. «Нечистая сила» в русских народных сказках. Обряд. Кощей олицетворяет собой деспотическую власть. Герой, который противостоит злодею. Связь образа Кощея Бессмертного с мифологическими героями. Мифы языческой Руси. Название сказки. Этимология имени Кощей.

«Роды и жанры литературы» - Жан де Лафонтен Ворон и Лисица. Ворон унес кусок мяса и уселся на дерево. Какие жанры эпоса мы узнали? Что такое Эзопов язык? И.А. Крылов Лисица и виноград. Какие жанры драмы мы узнали? Франция, 18 век. Что за красота! Басня уместна против человека неразумного. Где же возник жанр басни? Истоки басенного жанра. В честь кого так назвали язык иносказаний? Что за вид у вас! Голодная кума Лиса залезла в сад; В нем винограду кисти рделись.

«К.Г.Паустовский «Тёплый хлеб»» - Разговор Фильки с мельником Панкратом. К.Г.Паустовский. Беседа. Он не был сказочником. Как вы думаете, Филька был злой. Просмотр мультфильма. Работа по вопросам. В чем смысл названия сказки. Целостный анализ сказки. Как Филька помирился с раненым конем.

«Эдуард Успенский» - Достойная награда. В повестях-сказках Э.Н. Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот» нашли своё отражение особенности детского мышления. Загадка имён главных героев. Особенности творчества Э.Успенского. Эдуард Николаевич Успенский. Сравнительный анализ отрывка из сказки Э.Успенского (глава 15) и отрывка из рассказа Е.Чарушина «Как Томка научился плавать». Книги Эдуарда Успенского читать легко и интересно, потому что они полностью соответствуют возрастным особенностям младших школьников.

«Поэзия военных лет 1941-1945» - Константин Симонов. Жёлтый лист. Слушай воинов. В.Лебедев-Кумач. Гимн. Александр Твардовский. Александр Межиров. Николай Тихонов. Василий Тёркин. Алексей Сурков. Страшный бой идёт. Ради жизни на Земле. Вспомним всех поимённо. Ольга Берггольц. Раскрыть значение литературы. Анна Ахматова. Февральский дневник. Михаил Исаковский. Часы полуночной тоски. Освобождение нашей Родины. Сергей Орлов. Ледяное жильё.

«Жанры русского народного творчества» - Продолжи пословицу. Тесто белое. Разминка. Малые жанры фольклора. Старый старик. Идёт кузнец из кузницы. Русское народное творчество. Песня-приговорка. Киса. Слово не воробей. Народная мудрость. Пыль по полю летит. Конкурс. Стихотворение. Конкурс кроссвордов. Учись доброму. Место. На реке воды взволновались. Слово учителя. Короткий стишок. Вступительное слово учителя. Опиши увиденное. Старик и старуха.

Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации
5klass.net > Литература 5 класс > Итоговая работа по литературе > Слайд 4