Издания

Слайд 14 из презентации «Рубцов Николай». Размер архива с презентацией 354 КБ.

Скачать презентацию

Литература 5 класс

краткое содержание других презентаций

«Остров сокровищ Стивенсон» - Р.- Л.Стивенсон. «Остров сокровищ». Р.- Л.Стивенсон 1850 —1894. ТЕСТ по ЛИТЕРАТУРЕ в 5 КЛАССЕ. Вопрос 3. а) «Принц Отто» б) «Таинственный остров» в) «Остров сокровищ». Вопрос 4. а) Джима Хокинса б) доктора Ливси в) капитана Смолетта. Вопрос 2. «Таинственный остров» - роман французского писателя Ж.Верна.

«Письменность Древнего Египта» - Писали Греки на деревянных дощечках обмазанных воском. В Древнем Египте носителем информации был папирус . Финикия. Из санскрита возникли многие современные языки Индии. Древнее Двуречье. Но пока неизвестно, на каком языке говорили жители долины Инда. . Писали в Двуречье на глиняных табличках . Папирус на котором писали сворачивали в трубочку- свиток. Древняя Греция. В отличие от языка индцев язык древних индийцев хорошо известен ученым. История письменности. В конце III тысячелетия до н. э. в Индии была крупная держава с высокоразвитой культурой.

«Как написать письмо» - Урок русского языка в 5 классе. Проверь себя! Сдесь чюдный лук, и я лижу. И уже совсем плохо получилось, когда письмо попало к маме! 2. СЛОВАРИК ВЕЖЛИВЫХ СЛОВ. «Устное» письмо. Почему автор стихотворения «Грустные вести» А.Шибаев назвал письмо письмишком? На берёсте? Письмишко. Письмо от Инокешика. Подписываем конверт. На днях в лису нашол я грусть, И очень был даволен. Исправь ошибки!

«Басни Крылова 5 класс» - http://www.sc46-nk.ru. «Люблю, где случай есть, пороки пощипать!». Взаимные похвалы не бывают искренними. Содержание. Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим все сильней. Крылатые выражения из басен. Особенно были заметны с детства разнообразные способности Ивана Андреевича. Хорошо играл на скрипке, выучил теорию музыки, разбирался в математике. Слайды 8 - 10. У истоков басенного жанра. Слайд 23. Использованные материалы. В Петербург Крылов переехал в 1782 с Львовыми. А. П. Сумароков.

«Ершов Конёк-горбунок» - «И осталось у Ивана в руке только одно перо из хвоста Жар-птицы». «Про Емелю-дурака». «Сивка-бурка». «Тогда мелкая и крупная рыба стала выбирать себе судью». Выполнили ученики 5 «а» класса Младенис В., Воронина А., Костерина Е., Степанов М., Шевелев В. «Вот уж есть чему дивиться! «Конёк-Горбунок». Цель: Печатал стихотворения в «Библиотеке для Чтения» Сенковского и в «Современнике» Плетнева. © МОУ СОШ №15, г. Ярославль, 2007.

«Литература сказки» - В сказке ничего лишнего. Почему сказки продолжают существовать? Сказки несут важные для жизни идеи: Что мы ценим в сказках? Мое исследование. Цель проекта. Добро, в конце концов, побеждает. Помнят ли у нас о добрых русских сказках? Сказки становятся первыми учителями, прививая понятия добра и зла. Со сказок начинается понимание добра. Исследовать интерес к сказке у учащихся нашей школы. Читать или нет?

Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации