Сочинители сказок |
|
Скачать презентацию |
||
| << Лес | Сказки-воспитатели >> |
Сочинители сказок. Попробовать себя в роли сочинителя сказки. Изменить 4-ю часть сказки «Иван- крестьянский сын и чудо-юдо» (Кто другой мог бы прийти на помощь Ивану? Как бы тогда закончилась сказка?).
Скачать презентацию
Литература 5 класс
краткое содержание других презентаций«Особенности сказки» - О сказках. Начало волшебной сказки. Художественное повествование сказки. Герой вышел из дома. Сказка - ложь. Виды сказок. В некотором царстве. Падчерица. Окончание сказки. Присказка. Особенности сказок. Герои сказок. Уж тает снег. Герой. Сказочные герои. Жили старичок со старушкою. Узнай сказку. Сверхъестественные свойства противника. Эмоциональный настрой на урок. Василиса Прекрасная. Учимся придумывать сказки.
«Черная курица, или подземные жители» - Сад в подземном королевстве. Цели урока. Работа с оценочной лексикой нравственного аспекта. Повторительно – обобщающая беседа. Рабочий лист учащегося. Черная курица, или подземные жители. Жизнь души героя. Спасение Чернушки. Задачи урока. Игра «Цепочка». Выводы. Иллюстрация. Основные признаки фольклорной и литературной сказки. Аналитическая беседа. Проверка знания текста учащимися. Право нравственного выбора.
««Кавказский пленник» 5 класс» - Каким я должен быть, чтобы меня уважали. Слова, детали, характеризующие героев. Жилин и Костылин во время побега. Жилин и Костылин в плену. Черты характера положительного героя. За что, уважая, преклоняемся перед Жилиным. Деятельность. Цель урока. Кавказский пленник. За что зауважали татары Жилина.
«Толстой «Кавказский пленник» 5 класс» - Из словаря С.И.Ожегова. Устная работа по вопросам. Костылин. В чём смысл названия рассказа. Качества характера. Нравственные уроки рассказа Л.Н.Толстого. Январь 1852 года. Внешность героя. Чем герой занимался в плену. В середине 19 столетия на Кавказе шла тяжёлая, кровопролитная война. Сравнительная характеристика Жилина и Костылина. Военно-грузинская дорога. Как герой оказался в плену. «На всё добро ответим мы добром, на всю любовь ответим мы любовью».
«Содержание «Одиссеи»» - Какой народ был людоедами. У нимфы Калипсо. Содержание поэмы Гомера «Одиссея». Дочерью какого бога была волшебница Кирка. Какой бог ветра привёл Одиссея к киконам и лотофагам. В царстве мрачного Аида. Харибда поглотила только останки корабля. Какой бог помог Одиссею одолеть Кирку. Чем занимались циклопы. Лестригоны. Почему Зефира не было в мешке. Если спутники Одиссея не тронут быков Гелиоса, то все вернуться домой.
«Описание животного» - Как описать животного. Тетерев. Как описать предмет. Трясогузки. Творческая работа. Композиционно-жанровое своеобразие. Заполните таблицу. Животное. Композиция. Бусинки. Гривастый лев. Сочинение. Стиль описания.
Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации