Скачать
презентацию
<<  Урок развития речи для учащихся 5 класса Ребята, на каком языке мы с вами говорим и думаем  >>
Цели урока

Цели урока: 1. Повторить изученный в начальной школе материал по теме: «Типы речи« 2. Научить строить рассуждение с выводом. 3. Показать значимость русского языка в современной жизни. Опережающее задание: -Вспомнить типы речи. -Подобрать примеры 1 в.-описания 2 в-повествования 3 в-рассуждания 4 в-два высказывания или три пословицы о русском языке.

Слайд 2 из презентации «Сочинение-рассуждение в 5 классе». Размер архива с презентацией 2338 КБ.

Скачать презентацию

Литература 5 класс

краткое содержание других презентаций

«Сочинение на тему «Осень»» - Осень наступила. У каждого времени года своя красота. Пожелтевшие листья. Золотой листопад. Золотая осень. Пришла пора дождей. Очей очарованье. Четыре времени года. Осень. Унылая пора. Голубое небо.

«Сочинение-рассуждение в 5 классе» - Для чего надо ходить в школу. Образец сочинения. Жизнь человека неразрывно связана с языком. Человек, равнодушный к своему языку. Задания по вариантам. О чём говорит поэт. Клише для доказательства. С русским языком можно творить чудеса. Какие типы речи мы знаем. Урок развития речи для учащихся 5 класса. Как начать сочинение. Схема построения текста- рассуждения. Рассуждение – это тип речи, в которой даётся объяснение.

«Викторина по Чехову» - По словам А.П.Чехова, он перепробовал в литературе все жанры. Литературная викторина по творчеству А.П. Чехова. Чеховские герои «хочут свою образованность показать». Какой медицинский довод в пользу решения вопроса о самозванстве. Чехов ставил медицине наравне с Львом Толстым в литературе. Каким путём возвращался Чехов из Сахалина. Что побудило семью Чеховых уехать из Таганрога. Как снисходительно-пренебрежительно называл автор свою юмористическую «продукцию».

«Поэзия военных лет 1941-1945» - Освобождение нашей Родины. Ради жизни на Земле. Страшный бой идёт. Поэты военного времени. Михаил Исаковский. Вспомним всех поимённо. Гимн. Александр Межиров. Слушай воинов. Анна Ахматова. В.Лебедев-Кумач. Часы полуночной тоски. Ольга Берггольц. Сергей Орлов. Февральский дневник. Ледяное жильё. Раскрыть значение литературы. Василий Тёркин. Алексей Сурков. Жёлтый лист. Константин Симонов. Александр Твардовский.

«Кедрин «Алёнушка»» - Из истории написания стихотворения. Сравните картину Васнецова и стихотворение Прокофьева. Как автор сближает образ Родины со сказочными мотивами. «Синквейн». Как называется стихотворение. Почему поэт Родину называет неяркой. Одноименные стихотворения русских поэтов. Можно ли считать стихотворения двух поэтов словесным пересказом. Родина. «Алёнушка». Словарная работа. Какую картину нарисовал автор.

«Басни Крылова» - Басня состоит из двух частей. Перечислите героев басни. Мораль. Друзья. Ворона каркнула. Басня. Персонажи. Кто попал ночью на псарню. Басни дедушки Крылова. Памятник И.А.Крылову. Кукушка и петух. Решите кроссворд. Иван Андреевич Крылов. Пороки. Портрет И.А.Крылова. Прочитайте басню. Ворона и лисица. Толпа зевак ходила. Викторина. Моська. Кукушка хвалит Петуха. Был готов и стол, и дом. Закончите фразу.

Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации
5klass.net > Литература 5 класс > Сочинение-рассуждение в 5 классе > Слайд 2