Скачать
презентацию
<<  Мы наверняка узнали и не можем скрыть от тебя Фантазия отечественных сказочников  >>
С. Т. Аксаков в сказке

С. Т. Аксаков в сказке "Аленький цветочек" чудище буквально конструирует из фрагментов тел различных животных и птиц: - Да и страшен был зверь лесной, чудо морское: руки кривые, на руках ногти звериные, ноги лошадиные, спереди-сзади горбы великие верблюжие, весь мохнатый отверху донизу, изо рта торчали кабаньи клыки, нос крючком, как у беркута, а глаза были совиные. По всей вероятности, писатель сам его сочинил в чисто русском вкусе. Сам и название ему придумал: “зверь лесной, чудо морское”.

Слайд 30 из презентации «Сказки 19 века». Размер архива с презентацией 1062 КБ.

Скачать презентацию

Литература 6 класс

краткое содержание других презентаций

«Античная литература» - Памятники греческой литературы. Лирика. Древнегреческий театр. Мышление. Периодизация Античности. Развитие человечества. Древний Рим. Античность. Мифология. Трагедия. Древняя Греция. Драма. Античная литература. Возникновение классической лирики. Комедия. Зарождение литературной прозы. Миф. Виды лирических песен. Античная литература в веках.

«Анализ стихов» - Необычное выражение. Слова и выражения. Настроение поэта. Настрой на восприятие стихотворения. Советский энциклопедический словарь. «Рожь» А.К. Саврасова. Солнце. Ночь. «Рожь» Шишкина. Пейзажная лирика. Какие звуки повторяются в первой строке. Строчки. Чувства. День. Работа с текстом. Сформировать навыки анализа лирического произведения. Тест. Прокомментировать картины.

«Стихотворение «Неохотно и несмело»» - Анализ стихотворения. Проблемная лекция. Мозговой штурм. Знания. Ветра теплого порывы. Интерактивные методы. Олицетворение. Конструктор урока. Художественные средства выразительности. Солнце смотрит на поля. Поля. Практическая работа. Понимание. Загадка творчества Федора Ивановича Тютчева. Пламень белый и летучий. Самооценка. Капли дождевые. Визуализация. Гроза. Природа. Неуверенность. Словарная работа.

«Мотив одиночества в лирике Лермонтова» - Цвет неба и моря. Мотив одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова. Мотив одиночества. Эпиграф. Время. Краткий анализ поэтического текста. Учим термины. Энциклопедическая страничка. Художник. Лермонтов. Поэтическая разминка. Кончаловский. Анализ стихотворения. Ребята. Основные мотивы лирики. Словарная работа. Литературная гостиная. Стихотворение «Утёс».

«Анализ романа «Дубровский»» - Отец и сын. Поведение Архипа во время пожара. Два мальчика. Самообладание и храбрость. Сумасшествие Дубровского. Андрей Гаврилович Дубровский. Суд и его последствия. Поведение главных героев. Уважение к Дубровскому. Способ мести. Троекуров. Обстоятельства. Сын Троекурова. Учитель. Обед в Покровском. История романа. Чувства Марьи Кириловны. Случай на псарне. Приезд приказных чиновников. Отношения между отцом и сыном.

««Песнь о собаке» Есенин» - Какова интонация первых двух строф? Биография поэта. Прочитайте третью строфу. Ты недаром даешься ножу! Как и ты - я всегда наготове. От востока в парче из светил Проходили ночные цари. Кто-то справа на небе чертил Бледно-желтые знаки зари. 1913. Я с собой на досуге. Печататься начинает в 1914 в московских детских журналах (дебют стихотворение "Береза"). Как и ты, я, отовсюду гонимый, Средь железных врагов прохожу.

Всего в теме «Литература 6 класс» 76 презентаций
5klass.net > Литература 6 класс > Сказки 19 века > Слайд 30