«Репетитор» (1887) |
|
Скачать презентацию |
||
| << «Мальчики» (1887) | «Событие» (1886) >> |
«Репетитор» (1887). Художественная деталь – нерешенная задача «милостиво поданная рука». Особая роль диалога и внутреннего монолога героя. Особенности композиции: постепенное возвышение и развенчание репетитора. Сквозь подтекст чеховского рассказа слышится мысль писателя о том, что надо быть внимательнее к своему ребёнку и не доверять его будущее сомнительным людям. Егор Алексеевич. Зиберов. Учитель. Ученик VII класса. Гимназист VII класса. Рис. Ульяновой Лизы. Рис. Мостовой Наташи.
Скачать презентацию
Литература 8 класс
краткое содержание других презентаций«Блок На куликовом поле» - Я – не первый воин, не последний, Долго будет родина больна. Течет, грустит лениво И моет берега. Прошлое, настоящее и будущее России в цикле стихотворений А. А. Блока "На поле Куликовом". ? Обратите внимание, что поэт повторяет одно слово. Мелькают вёрсты, кручи… Жена моя!». Образ лирического героя. Идут, идут испуганные тучи, Закат в крови! Летит, летит степная кобылица И мнет ковыль… Определите роль повторов в тексте стихотворений цикла.
«Русская литература» - Поэма «Мцыри». Стихи и песни о Великой Отечественной войне. Д.Фонвизин «Недоросль». Дж. Л.Ошанин. А.П.Чехов. Литература 19 века. «Капитанская дочка». Древнерусская литература. М. Исаковский. И. Анненский. «История одного города». Н.С.Лесков. Русские народные песни Частушки Предания. Литература 18 века. А.С.Пушкин. 8 класс. Н.В.Гоголь. Шемякин суд. Житие. Русские поэты 20 века о Родине, родной природе и о себе. К.Ф.Рылеев. Басня «Лягушки, просящие царя». У.Шекспир. Д. Мережковский.
«Чехов о детях» - Кошка ощенилась! Речь –отражение характера. «Мальчики» (1887). Разработчики проекта: учащиеся 8-а класса МОУ СОШ № 17 г. Коврова. Бражниковой Насти. Дети играют «вкусно». Соня Играет ради процесса игры. «Репетитор» (1887). Андрей- кухаркин сын Увлечён поэзией цифр. «В воспитании детей домашние животные играют, несомненно, благотворную роль. Отец был «коммерсантом» по профессии и художником по душе.
«Карамзин Наталья боярская дочь» - «Вернейшее изображение сердца». "Жизнь сердца". Формирование компетентности при анализе художественного произведения. «Новый свет воссиял в душе её…». Результат проекта: Трактовка темы: Дидактические цели: Аннотация. Чем было вызвано обращение Н.М. Карамзина к историческому прошлому народа? Одна из проблем нашего общества – «безработность» души, которую подменяет разум.
«Куприн Гамбринус» - Цели: Формирование первоначального представления о прозе Куприна. Почему каждый из бродяг считает трактирного музыканта частью «Гамбринуса»? Ответы. Дидактическая модель обучения объяснительно-иллюстративная. Место урока в курсе литературы основной школы. Воспитывается в кадетском корпусе, затем в юнкерском училище. Обучающие задачи: Раскрыть традиции романтизма и реализма в рассказе. Антитеза. Подобрать эпиграф к рассказу из текста произведения.
Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация