Скачать
презентацию
<<  Поступление в училище Первой поездке Сергея  >>
Начала творчества

Начала творчества. Во время летних каникул и после окончания земского училища Сергей вел обычную деревенскую жизнь: пропадал целыми днями в лугах или на реке, удил рыбу, приносил домой утиные яйца, однажды притащил целое ведро раков. Как и прежде, возглав­лял ватагу сельских мальчишек, совершал с ними на­беги на огороды и сады (особой доблестью считалось забраться в помещичий сад за высоким бревенчатым забором), лазил по деревьям, играл в лапту… В дождливые летние дни или в длинные зимние вечера Сергей читал. Из книг, прочитанных в школь­ные годы, он впоследствии часто вспоминал «Слово о полку Игореве», произведения Пушкина, рассказы и повести Гоголя. На память мог читать стихотворения Некрасова, Никитина, Кольцова. Слагать стихи Есенин стал незадолго до того, как поступил в земское училище, лет с восьми-девяти. На стихотворчес- тво толкнула его та атмосфера народной песенной поэзии, которая окружала его в детские годы. Первые стихи Есенина (до нас не дошедшие) были подража- ниями деревенским частушкам, которых он знал великое множество. Лишь в старших классах Сергей начал приносить свои стихи в училище, пока­зывать их педагогам. Последние без восторга и даже с некоторой опаской относились к творческим увлече­ниям мальчика, боясь, как бы они не повредили его школьным занятиям. Да и ничего впечатляющего, оригинального не находили они в литературных упражнениях ученика.

Слайд 5 из презентации «Есенин 8 класс». Размер архива с презентацией 172 КБ.

Скачать презентацию

Литература 8 класс

краткое содержание других презентаций

«А.С.Пушкин в лицее» - Среди 30 мальчиков, принятых в Лицей, был и 12-летний Саша Пушкин. Стихи назывались “Пирующие студенты”. Гогель-могель. Дева печально сидит, праздный держа черепок. Царскосельский парк играл большую роль в жизни поэта: Примечание: высший балл — 1; 0 обозначает отсутствие ответа. Я прочел мои «Воспоминания в Царском Селе», стоя в двух шагах от Державина. Сюда вино златое! Друзья! почто же с Кантон Сенека, Тацит на столе, Фольянт над фолиантом? На стене карцера была начата поэма «Руслан и Людмила». Курьез с фрейлиной. Царь был в гневе. Пушкин очень не любил математику.

«Биография Блока» - Творчество. Начинал в духе символизма , ощущение кризиса которого провозгласил в драме «Балаганчик» . Родственники поэта проживают в Москве, в Риге, в Риме и в Англии. Первые стихи Блок написал в пять лет. Поэт был похоронен на Смоленском кладбище. Отпевание было совершено в церкви Воскресения Христова. Не ребяческую волю, не свободу либеральничать, а творческую волю — тайную свободу. За несколько дней до смерти по Петербургу прошёл слух: поэт сошёл с ума.

«Урок После бала» - Л.Н.Толстой - художник, мыслитель, человек. Цели урока. Цели презентации: Как звали героя? Познакомить учащихся с основными биографическими сведениями писателя. Прочитайте описание пейзажа на страницах учебника-хрестоматии. Л.Н.Толстой – художник, мыслитель, человек. Беседа. Гениальный писатель. Творчество Толстого – одна из самых ярких страниц в истории русской литературы. Почему ранним утром герой оказался на поле? Формировать у учащихся сознание о моральной ответственности человека за всё происходящее.

«Шукшин уроки» - Заключение. Вывод. Каково общее впечатление? Из рабочих записей В.М.Шукшина (Вопросы самому себе.- М., 1981г.). Что показалось забавным, странным, страшным? Виктор Астафьев. К изображенным ситуациям? Петр Проскурин. Потому что значение художника Шукшина нами еще до конца не осознано.

«Русская литература» - Фольклор. Свифт. Н.С.Лесков. Б.Окуджава. А.Т.Твардовский. Русская история в картинках. И.А.Бунин. Л.Ошанин. «Василий Тёркин». Русская литература и история. Д.Фонвизин «Недоросль». «Ася». У.Шекспир. И.С.Шмелёв. Русские народные песни Частушки Предания. А.Фатьянов. Структура курса литературы Фольклор. Комедия «Ревизор». И.А.Крылов.

«Недоросль и классицизм» - Сюжет и конфликт комедии. «Недоросль» как сатирическая комедия. Известие о приезде Стародума. Высокие жанры. Эпос. Счастливый финал – соединение Милона и Софьи. К какому выводу приходит автор по проблеме дворянства и крепостного права? В драматическом произведении движения событий протекают особенно остро и напряжённо. Драма. Классицизм в живописи. Образ Стародума. Лысенко «Прощание Гектора с Андромахой». Как вы думаете, почему комедия начинается сценой с портным Тришкой?

Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация
5klass.net > Литература 8 класс > Есенин 8 класс > Слайд 5