Хлестаков не ведет игру с окружающими |
Скачать презентацию |
||
<< Анна Андреевна – жена городничего | «Ревизор» – это целое море страха >> |
Хлестаков не ведет игру с окружающими и, следовательно, не ведет действие. «Это около него обращаются все прочие лица, как планеты около солнца». А ведет героя действие, в основе которого лежит страх. В ы в о д :
«Островский «Свои люди - сочтёмся»» - Островский Александр Николаевич. Особенности фабулы. Русский национальный театр. Новаторство Островского. Пьесы Островского – «модель» России. Особенности поэтики пьесы. Использование в пьесе «говорящих имён». Островский А.Н. «Свои люди – сочтёмся». Творческий путь Островского. Черты купца. Проверка героев через нравственный выбор. Контрольный вопрос. Портрет писателя. Традиции русского театра в пьесе Островского.
«Жизнь и творчество Гумилёва» - Творчество и литературный путь. Жизнь в Советской России. «Цех поэтов». В 1920 году был учреждён Петроградский отдел Всероссийского Союза. Прибыв в Париж, проходил службу в качестве адъютанта. Три года между экспедициями были очень насыщенными в жизни поэта. Первая мировая война. Николай Степанович родился в семье корабельного врача. Крест-кенотаф в вероятном месте расстрела Н. С. Гумилева. Экспедиции Гумилёва.
«Л.Толстой «После бала»» - Цель урока. Н. Ге Портрет Л. Н. Толстого. Автор подчёркивает контраст. Бал. Антитеза. Из дневника Л.Н.Толстого. Л. Н. Толстой "После бала". Что влияет на душевное состояние человека. Роль контраста цвета и звука в рассказе Л. Толстого . На балу. Эксперимент. История создания рассказа. Творческая работа. Композиция рассказа. Улица. Анализ текста. После бала. Перекличка эпох в рассказе «После бала».
«Книга «Бедная Лиза»» - История государства Российского. Повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». Вопросы и задания к тексту. Николай Михайлович Карамзин. Повесть «Бедная Лиза». Вступление. Словарная работа. Вернемся к эпиграфу урока. Из жизни Н.М. Карамзина. Сентиментализм. Любовь.
«Путешествие из Петербурга в Москву» - «Я взглянул окрест себя – душа моя страданиями человечества уязвлена…». А.Н. Радищев. Главную книгу писатель создал в жанре литературного путешествия. Столетия книга Александра Радищева. Требования жанрового канона. Анализ «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Огромный и пестрый мир, ощущение сложности. Литературное путешествие. Анализ. Традиционные мотивы и приемы. Гл. «Черная грязь» - «Слово о Ломоносове».
«Лирика Н.Рубцова» - Анализ стихотворения «Тихая моя родина». Могила поэта. Лирика Н. Рубцова. Д.С.Лихачев «Письма о добром». Цели и задачи урока. Графика. Диалог художественных миров. Шестилетнего Колю отправляют в Никольский детдом Тотемского района. Стихотворение «В горнице». Памятник в Тотьме. Биография Рубцова. Взбегу на холм и упаду в траву. О, сельские виды. Лодка на речной мели скоро догниёт совсем. Живопись. Урок литературы.
Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация