Сюжет живописной картины Владимира Парашечкина |
|
Скачать презентацию |
||
| << В.В. Парашечкин | «Ревизор» Гоголя 8 класс >> |
Сюжет живописной картины Владимира Парашечкина посвящен пребыванию царствен-ных русских особ в Курске. В верхней части полотна изображена дореволюционная панорама центральной части Курска с устремленными в небо высокими колокольнями храмов, пожарными каланчами, шпилями католических церквей. Город уже обласкан утренними лучами солнца,очень оживлен по случаю прибытия императора Александра II. На Красной площади застыли зеленые каре войск, а у стен кафедрального Знаменского собора, около праздничной толпы горожан стоит император с губернатором Владимиром Ивановичем Деном. Городской голова, одетый в прекрасный купеческий сюртук-сибирку, подносит царю хлеб-соль. Позади императора застыла фигура генерал-фельдмаршала Александра Ивановича Барятинского на фоне нарядной царской свиты. Нижняя часть картины - это эпизоды посещения Курска российскими императорами. На крайнем из них (слева) Александр I, скачущего на Старо-Преображенской площади (у перекрестка нынешних улиц Красной Армии и Гайдара) вблизи исчезнувшего с карты города старинного храма. Правее - у Херсонских ворот император Николай I стоит в окружении военной свиты. Центральное место занимает сюжет посещения древнего города первой царской особой - императрицей Екатериной Великой. Она вместе с графом И.И. Шуваловым проследовала мимо Херсонских шпилей и остановилась у Триумфальных ворот. Четвертый сюжет запечатлел императора Николая II, приезжавшего в Курск в 1902 году на большие военные маневры. Правый сюжет посвящен императору Александру III . Он ни разу не посетил центр города, но останавливался на железнодорожной станции "Курск-1". Таким он и воспроизведен на перроне Ямского вокзала. Удивительная по зрелищности живописная картина написана яркими, жизнерадостными красками. Мозаику городских видов объединена в замечательную панораму, открывшуюся с колокольни собора мужского монастыря.
Скачать презентацию
Литература 8 класс
краткое содержание других презентаций«Горький «Песня о соколе»» - Заключительные строчки М.Горького из «Легенды о Марко». Уж и Сокол. В чем смысл человеческой жизни. Афоризм (краткое выразительное изречение). Что поразило вас в Соколе, и считаете ли вы в чем-то правым Ужа. Значение образов Сокола и Ужа. Летай иль ползай, конец известен: все в землю лягут. Чувство гнева и жажды борьбы. Роль пейзажного обрамления в «Песне о Соколе». Центральная часть произведения – песня Рагима.
««Ревизор» Гоголя 8 класс» - Иван Кузьмич Шпекин. «Пейзаж» города N. Картина К.П.Брюллова «Последний день Помпеи». Урок литературы. Грешен, во многом грешен. Сюжеты полотен Владимира Парашечкина. Кто первый предложил “подсунуть” ревизору. Михаил Семенович Щепкин. Пренеприятное известие. Сюжет живописной картины Владимира Парашечкина. Цели урока. Лука Лукич Хлопов. Петр Иванович Добчинский. Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин. «Ревизор» – это целое море страха.
«Ясная Поляна Льва Толстого» - Кочаки. Два года напряженной работы. Яснополянскому лету художник посвятил несколько произведений. Оттепель. Могила Л.Н. Толстого. Мостик через реку Воронку. Жилой дом Л.Н. Толстого. Дерево бедных. Описание Ясной Поляны. Художник ведет нас по памятным местам Ясной Поляны. Въезд в усадьбу. Выставка работ советских художников. Лесной колодец. Л. Н. Толстой в Ясной поляне. «Клины» зимой. Л.Н.Толстой.
«Викторина по творчеству Пушкина» - «Станционный смотритель». «Капитанская дочка». Пётр 1. Какие годы жизни связаны с этим зданием. Пушкин и история. Знаешь ли ты современников Пушкина. Верни иллюстрацию в произведение. Назови близких Пушкина. А.П. Ганнибал. Царское Село. Как это здание связано с жизнью Пушкина. Державин. Дом на Немецкой улице в Москве. Кто этот человек. Знакомы ли стихи. Кто эти герои. «Мёртвая царевна». Усадьба в Болдино.
«За далью - даль» - Разговор с умным и понимающим читателем. Пасквиль. За далью – даль. Александр Трифонович Твардовский. Литературный разговор. Творчество А.Т. Твардовского. Исповедь сына века. Творческая история поэмы. Образ дороги в поэме. А. Твардовский. Идейно-художественное значение поэмы. Отношение к жизни и поэзии. Глава 8 «С самим собой. Лирический герой. Автобиографичность.
«Книга «Бедная Лиза»» - Вопросы и задания к тексту. История государства Российского. Повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». Повесть «Бедная Лиза». Николай Михайлович Карамзин. Вернемся к эпиграфу урока. Вступление. Любовь. Сентиментализм. Из жизни Н.М. Карамзина. Словарная работа.
Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация