Скачать
презентацию
<<  Вывод Народные  >>
Заключение

Заключение. Вот в принципе и всё, что я хотела сказать за время нашего путешествия… Хотя нет, подождите! Я ведь забыла объяснить, почему я отдаю своё сердце именно русским народным сказкам, а может это и так понятно… Просто именно наши, русские сказки учат нас всему доброму, что есть в нашем мире! Именно они буквально просят нас любить своих родных и близких, дорожить их жизнями… Я очень хорошо с детства понимаю, что нужно всегда думать только о тех, кто рядом, о родных, друзьях, близких и дорогих. Нужно заботиться об их судьбах, а они позаботятся о нас… Всё что я знаю в своей жизни, я поняла благодаря родителям, разным книгам и конечно же русским народным сказкам… Любите и читайте их! Об этом вы точно никогда и ни за что не пожалеете! Я обещаю. Всего Вам доброго! До новых встреч!

Слайд 30 из презентации «Русские народные сказки». Размер архива с презентацией 2752 КБ.

Скачать презентацию

Литература 8 класс

краткое содержание других презентаций

«А.С.Пушкин в лицее» - Царскосельский парк играл большую роль в жизни поэта: Где вы, лета забавы молодой? Среди 30 мальчиков, принятых в Лицей, был и 12-летний Саша Пушкин. В Лицее увлекались сочинительством. Пушкин очень не любил математику. Император согласился. Друзья! почто же с Кантон Сенека, Тацит на столе, Фольянт над фолиантом? Дева печально сидит, праздный держа черепок. Примечание: высший балл — 1; 0 обозначает отсутствие ответа. Гогель-могель.

«Литературный романтизм» - Герои и поступки. Особенности романтизма. Свободомыслящие герои, душа которых не скована цепями. Место действия. Существует два вида романтизма: революционный и пассивный. Главным родоначальником русского романтизма считается Василий Андреевич Жуковский. План. Действия произведений происходят в экзотических местах. Представители романтизма. Человек и окружающий мир.

«Борис Леонидович Пастернак» - Ахматова… Учитель: Никульшина В.А. Маяковский, Булгаков, Зощенко, Мандельштам. В Москву вернулся уже не музыкант и не философ, а поэт. Первое произведения У.Шекспира, И.В.Гёте, П.Верлена. по литературе «Борис Леонидович Пастернак» Выполнила: ученица 8 класса Суворова Наталья. Но, несмотря на официальное признание и почести, у поэта возникает чувство неудовлетворённости и тревоги. Занятия, однако, оказались кратковременными.

«Пушкин Моцарт и Сальери» - Талант и гений. Почему звучат дважды? Сальери Неустанно трудится Слава добыта трудом Ремесленник Музыка – ремесло. П.-О. Что такое цикл? Почему? В.А.Моцарт – вундеркинд из Зальцбурга. «Ты ,Моцарт, гений…». Шедевры! Сальери признаёт гениальность Моцарта, но совершает преступление. Кто такой гений? Что гнетёт сердце Сальери?

«Урок После бала» - Какое событие описано в рассказе? Начало жизненного пути. Открытый урок. Работа над рассказом « После бала». Случай, описанный в рассказе "После бала", взят Толстым из казанских наблюдений. Умение работать с текстом художественного произведения. Беседа. Творчество Толстого – одна из самых ярких страниц в истории русской литературы. В рассказе, как правило, одна сюжетная линия. Содержание. М.Горький. (История русской литературы). История создания рассказа. Прочитайте описание пейзажа на страницах учебника-хрестоматии.

«Недоросль Фонвизина» - Какие заведения в царской России назывались богоугодными? Фразы - 20. Сколько явлений в V действии комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»? Милон. Задавай, что писать!». За что? Литература - 30. Литература - 25. Стародум. Русский язык - 40. Литература - 15. История - 10. Фразы - 15.

Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация
5klass.net > Литература 8 класс > Русские народные сказки > Слайд 30