Домашнее задание |
Скачать презентацию |
||
<< Царь на представлении комедии | Использованные ресурсы Ф.Е.Соловьева >> |
Домашнее задание 1. Прочить I действие комедии. Индивидуальное задание: 1. Подготовить сообщение о картине К.П.Брюллова «Последний день Помпеи», включив высказывания Н.В.Гоголя о картине. 2. Подготовить сообщение о реальных событиях, нашедших отражение в комедии (дело о строительстве храма Христа Спасителя, состояние больниц в России).
«Создание комедии «Ревизор»» - Произведения. Роды литературы. Сценическая история комедии. Н.В.Гоголь и А.С.Пушкин. Краткие сведения о Н.В.Гоголе. И.И.Сосницкий. Артемий Филиппович Земляника. Художник Ф.Моллер. События, повлиявшие на создание комедии. Николай Васильевич Гоголь. Ревизор. Эпиграф к комедии. Гоголь. История создания пьесы. Драма. Иван Алексеевич Хлестаков. Аммос Федорович Ляпкин-Ляпкин. Роль городничего. Театр. Афиша.
««Ревизор» Гоголя 8 класс» - «…Чем больше ломки, тем больше деятельности градоправителя». Иван Кузьмич Шпекин. Основа развития комедийного действия в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор». Кто первый предложил “подсунуть” ревизору. Недурной наружности, в партикулярном платье, ходит эдак по комнате. Картина К.П.Брюллова «Последний день Помпеи». Урок литературы. Цели урока. Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин. Михаил Семенович Щепкин. Сюжет живописной картины Владимира Парашечкина.
«Славянская мифология» - Шиликуны. Cамовилы. Происхождение термина. Игоша. Влияние на культуру. Жердяй. Действительные случаи. Mифология – неотъемлемая часть культуры любого народа. Сборник состоит из трех частей. Боли-бошка. Углубить знания о славянской мифологии. Сверхъестественные существа в славянской мифологии. Tюха Лохматая. Славянская мифология и религия. Былички. Актуальность сборника, включающего в себя материал о персонажах.
«Жизнь и творчество Гумилёва» - Три года между экспедициями были очень насыщенными в жизни поэта. В 1917 году Гумилёв решил перевестись на Салоникский фронт. Влияние на литературу. С 1907 года Николай Гумелев жил в Париже. В 1905 году издал первый сборник стихов. За границей. Творчество и литературный путь. Арест и гибель. Отзывы современников. В 1920 году был учреждён Петроградский отдел Всероссийского Союза. Прибыв в Париж, проходил службу в качестве адъютанта.
«Стихи Михалкова для детей» - Писателю присвоено звание Героя Труда (1973). После войны Михалков вернулся к поэзии для детей. С первых дней Великой Отечественной войны Михалков был на фронте. Просто и радостно видят дети жизнь. В 1930 году семнадцатилетний Михалков приезжает в Москву. Слова употребляются в первоначальном значении, образы просты, как отражение в зеркале. Любовь к театру привела поэта к драматургии. Живая, разговорная речь в стихотворениях Михалкова — одно из средств достижения поэтической искренности.
«За далью - даль» - Идейно-художественное значение поэмы. Александр Трифонович Твардовский. Творчество А.Т. Твардовского. Литературный разговор. А. Твардовский. Автобиографичность. Образ дороги в поэме. Исповедь сына века. Пасквиль. Творческая история поэмы. Глава 8 «С самим собой. Разговор с умным и понимающим читателем. За далью – даль. Лирический герой. Отношение к жизни и поэзии.
Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация