Стихотворный размер |
Скачать презентацию |
||
<< Основная мысль | Основная мысль стихотворения >> |
Стихотворный размер, способ рифмовки, рифма: Стихотворение А.Пушкина: 6-стопным ямб, перекрестная рифмовка АВАВ, сочетание женской и мужской рифмы. Стихотворение Р.Гамзатова: 5-стопный ямб, перекрестная рифмовка АВАВ, сочетание женской и мужской рифмы. Жанровое своеобразие: Стихотворение А.Пушкина: жанр оды. Особенности лексики: торжественность, возвышенность придают старославянизмы: воздвиг, главою, тленья, пиит, сущий в ней язык, велению и другие. Стихотворение Р.Гамзатова жанр стихотворения, близкий к жанру народной песни. Подбор слов, и интонация отличаются простотой, плавностью, мелодичностью. Лексический повтор «песня»: «Я памятник себе воздвиг из песен», «Но горцы будут с песнями моими веками жить», «И будут петь меня, пока поется хоть одному аварцу на земле». Данный лексический повтор передает национальный колорит, близость своего творчества родному народу.
««Ревизор» Гоголя 8 класс» - «…Чем больше ломки, тем больше деятельности градоправителя». Артемий Филиппович Земляника. Грешен, во многом грешен. Кто первый предложил “подсунуть” ревизору. Анна Андреевна – жена городничего. Михаил Семенович Щепкин. Основа развития комедийного действия в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор». Урок литературы. В.В. Парашечкин. Пренеприятное известие. Петр Иванович Добчинский. Хлестаков не ведет игру с окружающими.
«Лирика Н.Рубцова» - Именем Рубцова названа улица в Вологде. Анализ Стихотворения «В горнице». Урок литературы. Памятник в Тотьме. О, сельские виды. Графика. Лодка на речной мели скоро догниёт совсем. Взбегу на холм и упаду в траву. Цели и задачи урока. Анализ стихотворения «Тихая моя родина». Н.М.Рубцов родился 5 января 1936 года. Лирика Н. Рубцова. Диалог художественных миров. Анализ стихов «По вечерам», «Привет , Россия».
«Литература Нового времени» - Чарльз Диккенс (1812—1870) — английский писатель, романист и очеркист. Крупнейшее произведение Бальзака — серия романов и повестей «Человеческая комедия». Немецкий романтизм Эрнст Теодор Амадей Гофман. Литературные направления и течения. Норвежский символизм Генрик Ибсен. Французский критический реализм Оноре де Бальзак. Французский символизм Артюр Рембо. Литературные произведения. Английский критический реализм Чарльз Диккенс.
«Гринёв в «Капитанской дочке»» - Начало жизни Петра. Каждый человек — в душе романтик. Благородство Гринёва. Первое впечатление ошибочно. Жизнь готовит новые испытания Гринёву: смерть дорогих сердцу людей. Пётр Гринёв. Мечтания Петра. Жизнь сталкивает Петра с разными людьми. Каждый из нас хоть раз в жизни желал быть добрым. Мы вместе с юношей пытаемся узнавать людей. Своеобразная встреча для Петра.
«Творчество Н.М.Карамзина» - В 1783 году, по настоянию отца, поступил на службу. Жизненный и творческий путь писателя. Какова роль рассказчика в повести. Устный ответ о матери Лизы. Начало пути. Почтовая марка с изображением Карамзина, выпущенная в Советском Союзе. «Натура призывает меня в свои объятия, к чистым своим радостям». Эраст в конце повести. Карамзин — переводчик. Эраст – новый герой для русской литературы. Карамзин — историк.
«Цикл Петербургских повестей Гоголя» - Петербургские повести. Формирование компетентности. Пушкинский Петербург. Явление Христа народу. Живопись и иконопись в повести. Сочинение. Арап Петра Великого. Обсуждение плана работы. Результаты исследовательской работы учащихся. Пиковая дама. Результаты представления исследователей. Повесть «Портрет». Рождество Христово. Личность с обществом. Последний день Помпеи. Сюжетный план и композиция. Антитеза.
Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация