Александрийский

Литература 9 класс

«Ломоносов в литературе» - Литература. 1749 год – Ломоносов пишет «похвальное слово» императрице Елизавете. - Познакомить учащихся с творчеством М.В. Ломоносова, как представителя данного художественного метода. XIX в. 4. Кто посоветовал Ломоносову учиться в Москве? *Проводится в виде фронтального опроса или игры. XX в. Классицизм. Комедия, сатира, басня. -Действующие лица делились на положительных и отрицательных;

«Рассказы Шукшина» - Написан в 1968 году. Рассказ «Первое знакомство с городом». Рассказ «Жатва». Вася заупрямился. Голод и холод не покидали наш дом. Гипотеза исследования: Люблю заниматься литературой. В Талюшке мы узнаём Наталью Макаровну сестру писателя. Окончив 7 классов, Василий поехал учиться в Бийский автомобильный техникум. Особенно любила выполнять творческие задания. Реальный страх является следствием войны.

«Сочинение по портретам Пушкина» - Сравнивать необходимо параллельно. Речевые обороты, использующиеся в сравнительных характеристиках. Каким поэта представляет О. Кипренский, а каким В. Тропинин? Мастер, живописец, творец Какими синонимами можно заменит слово портрет? И. И. Левитан «Март». Сочинение-описание по портретам А. С. Пушкина. В какой позе изображён поэт? План должен быть сложным (с подпунктами) и подробным. Что является фоном? О. Кипренский …, в то время как В. Тропинин… … а В. Тропинин… Урок развития речи в 9 классе. Возле дома стоят (белоствольные, изящные) березки.

«В.А.Жуковский баллада Светлана» - Непредвиденное вмешательство сверхъестественных, роковых сил. Василий Андреевич Жуковский. Наличие фабульной основы. Моралистический итог. Экспозиция Завязка Развитие действия Кульминация Развязка. Характерные признаки жанра баллады. А.С.Пушкин. Урок по литературе в 9 классе Автор: учитель русского языка и литературы Кирпитнёва Л.Б. Напряжённый драматический, таинственный или фантастический сюжет. Нередко (но не обязательно) присутствие фольклорного начала. Символический характер пространства и времени.

«Сочинения по Пушкину» - II Сравнительно описание полотен. Цели урока: Первый заказал Соболевский, а второй – Дельвиг. В каждом предложении обязательно должно быть сказуемое. И на одном, и на другом полотне…, но… Материалы к сочинению. Что является фоном? Составим план сочинения. Урок развития речи в 9 классе. Если Кипренский…, то Тропинин… Два портрета. А Тропинин…

«Тютчев и Фет» - Какие другие чувства выражены в стихотворении? Каковы особенности поэтического языка каждого стихотворения? Задания: «Какая ночь!». Сопоставительный анализ стихотворений «Летний вечер» Ф.И.Тютчева и «Какая ночь» А.А.Фета. Рассмотри тему, идею, композицию, движение поэтической мысли в произведениях. Какие ощущения возникают после чтения стихотворения? Какой личностью предстаёт каждый поэт? Лирика Ф.И.Тютчева, А.А.Фета. ФЕТ (Шеншин) Афанасий Афанасьевич [1820—1892] — известный русский поэт.