Жатва превращается в поле битвы: мальчишки борются за право трудиться, |
|
Скачать презентацию |
||
| << Рассказ «Жатва» | Из воспоминаний сестры Натальи Макаровны Зиновьевой (Шукшиной): «В >> |
Жатва превращается в поле битвы: мальчишки борются за право трудиться, как взрослые; председатель заставляет их работать, ругает их, называя их контрами, дубинами, будит их, отправляет вовремя спать, после рабочего дня устраивает собрание с ритуальной красной скатертью; в конце рабочего дня приезжает уполномоченный. А где-то там, на полях битвы, сражаются отцы этих пацанов и геройски погибают. А вот шутки эти героические ребята взяли из своего детства, потому что с ним они не простились до конца. Противопоставляется официально-деловой стиль, которым пытается говорить председатель: «много фактов нашего безобразного поведения», «контрреволюционные элементы», «собрание на счёт итогов» -просторечным выражениям: «оглоеды», «накачка», «Илюха Чумазый», «Васька-безотцовщина», «верзила Колька», «что это за моду взяли», живодеры», «оглазел», «везёт недомерку», «блохастый».
Скачать презентацию
Литература 9 класс
краткое содержание других презентаций«Писатель Островский» - Ход урока. Но любовная линия здесь не самая главная. И какие же тут оказались типы, какие нравы, какой язык! Кабинет Островского. Да, Митя и Люба счастливы, довольны, что так все удачно завершилось. Кратко передайте сюжет пьесы. Жизнь и творчество драматурга. «Бедность не порок» – «пьеса жизни». А. Н. Островский «Бесприданница». Щёлыково. «Таланты и поклонники». «Гроза» в Малом театре. 1881 г. Тихон – М. Садовский; Кабаниха – О. Садовская.
«Гумилёв биография» - 9 класс. Памятник семье Гумилёвых-Ахматовой. ИЗ ЛОГОВА ЗМИЕВА Из логова змиева, Из города Киева, Я взял не жену, а колдунью. Снеси-ка истому ты В днепровские омуты, На грешную Лысую гору. "Еще не раз Вы вспомните меня И весь мой мир, волнующий и странный…". Последний прижизненный сборник стихов Н. Гумилева, изданный незадолго до смерти поэта. Гумилев всю жизнь - то тринадцатилетний мальчик, играющий в индейцев, то шестнадцатилетний гимназист, играющий в рыцаря. А.А.Ахматова- великая русская поэтесса, жена Н.С.Гумилёва.
«Ломоносов в литературе» - 1759 год – Ломоносов пишет «Рассуждения о большой точности морского пути». Строгая иерархия жанров. Классицизм –. Иван Каргопольский. -Культ разума; Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765). Ведущий жанр – трагедия. 4 апреля 1765 года – Михаил Васильевич Ломоносов умирает в Санкт-Петербурге.
«Русская литература 18 века» - Портрет Екатерины II. Литература XVIII века. И.Н. Никитин .Портрет Пётра I. Урок литературы в 9 классе. Ф.С.Рокотов. Основные литературные направления. Классицизм Сентиментализм.
«В.А.Жуковский баллада Светлана» - Символический характер пространства и времени. Наличие фабульной основы, сюжета. А.С.Пушкин. Наличие фабульной основы. Моралистический итог. Напряжённый драматический, таинственный или фантастический сюжет. Нередко (но не обязательно) присутствие фольклорного начала. В.А.Жуковский баллада «Светлана». Василий Андреевич Жуковский. Непредвиденное вмешательство сверхъестественных, роковых сил.
«С.П.Сысой» - Но из строя не вышел никто, ни один, Ни один не остался в кустах. Таким образом, наша гипотеза верна. Нельзя любить Родину, не живя одной душой с жизнью любимой березки. Смерть, хохоча прошлась по полю, Втоптала в землю сотни грез. Биография, поэтические сборники поэта. "Если вслушаться душою...". И вновь века промчатся над Вселенной. Заключение. Где ты, где мое родное детство? Цель исследования: Я помню все, что мама говорила, И жить иначе просто не могу.
Всего в теме «Литература 9 класс» 90 презентаций