Скачать
презентацию
<<  Цель урока: И.Н.Крамской, 1871г  >>
Оборудование:

Оборудование: портрет А.С.Грибоедова работы И. Крамского (1871); портрет А.С.Грибоедова В.И.Машков, акварель, 1828г. иллюстрации: титульный лист первого издания комедии; персонажи комедии в изображении Н.Кузьмина; «Вальс А.С.Грибоедова». Диск «Уроки литературы Кирилла и Мефодия» 9класс.

Слайд 3 из презентации «Урок Горе от ума». Размер архива с презентацией 411 КБ.

Скачать презентацию

Литература 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Урок литературы Грибоедов» - Репетилов. Герои-маски. Отношение «века минувшего» к засилию иностранцев и иностранного неоднозначно. Как проводят время и отношение к времяпрепровождению. Благородный пансион. Кто является главными героями комедии? Но сближение Чацкого с Чаадаевым сохранилось в устной, потом в печатной традиции. Урок 2. В указаниях на оригиналы Загорецкого имеется несколько вариантов. Комедия, драма, трагедия Из каких частей состоит драматическое произведение?

«Писатель Островский» - Да, Митя и Люба счастливы, довольны, что так все удачно завершилось. Но любовная линия здесь не самая главная. Инсценировка. (Действие 3, явление 7, 8). 3). Создатель русского национального театра. Щёлыково. Не сражался на четвёртом бастионе, как Толстой. Кратко передайте сюжет пьесы. Урок литературы в 9-м классе «А. Такими ли вы представляли героев комедии? Жизнь и творчество драматурга. «Бедность не порок» – «пьеса жизни». Кабинет Островского.

«Урок Горе от ума» - Цель урока: Н.Кузьмин. Монолог – речь, рассказ, выражение мысли от первого лица. В.И.Машков, акварель, 1828г. Диалог- разговор двух и более персонажей. Новослободская средняя общеобразовательная школа. Первое издание комедии «Горе от ума», титульный лист. 1833г. Персонажи комедии. Словарная работа. И.Н.Крамской, 1871г. История создания комедии. Диск «Уроки литературы Кирилла и Мефодия» 9класс. Оборудование:

«Древнерусская литература 9 класс» - Лироэпические. Церковно-служебные. Работу выполнила: Лирические. Священное Писание Гимнография и «слова», толкующие Писание Жития святых. Как делились книги? Ответ: Слово о полку игореве. Древнерусская литература носила исключительно исторический характер. Ответ: Житие Александра Невского. Повествовательно-исторические.

«Развитие русской литературы» - М.В.Ломоносов. В.Шукшин «Ванька Тепляшин». Русский классицизм. «Герой нашего времени». И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой, А.П.Чехов. «Евгений Онегин». Баллада «Светлана». В.Г.Распутин «Деньги для Марии». Корифеи. Муза мести и печали. А.В.Вампилов «Старший сын». Н.М.Карамзин. «История государства Российского», «Бедная Лиза». А.С.Пушкин. Цель урока: развитие интереса к художественной литературе. Н.В.Гоголь.

«Рассказы Шукшина» - Цепка память на добрых людей и на добрую, бескорыстную помощь». Я тоже живу в Алтайском крае. Приметы времени: Конкретное время, в которое происходят действия в рассказе, не указано. Гипотеза исследования: И теперь уже война противопоставляется мирной жизни. Маме с Васей как-то удавалось не попадаться леснику. Мать, опасаясь репрессий, записала сына на свою девичью фамилию - Попов. Нет мужчин-работников - страда подгоняет; работают дети. Место действия Далёкая деревенька в глубоком тылу.

Всего в теме «Литература 9 класс» 90 презентаций
5klass.net > Литература 9 класс > Урок Горе от ума > Слайд 3