Развязка любовного конфликта |
|
Скачать презентацию |
||
| << Монолог Репетилова Действие 4, явление 4 | Развязка обоих конфликтов >> |
Развязка любовного конфликта. В чём комизм и трагизм этой сцены? В чём здесь Грибоедов отходит от канонов классицизма? Какие качества в этой сцене обнаруживает Молчалин? Почему Молчалин не любит Софью? Какие заветы он получил от отца? Какие качества в этой сцене проявляет Софья? Как вы понимаете фразу Чацкого «Молчалины блаженствую на свете?
Скачать презентацию
Литература 9 класс
краткое содержание других презентаций«Лермонтов 9 класс» - Философские стихотворения. (Лермонтов: личность, судьба, эпоха). Одиночество социально обусловлено, порождено мрачной и удушливой эпохой, ранним сиротством. Поэта бессмертного и всегда молодого». Человек и природа. О природе. Лермонтов Ю. «Пророк» Лермонтова явился полемическим ответом на одноимённое стихотворение Пушкина. Но не было ответа. Аракчеев. «Люблю отчизну я, но странною любовью…». В.Я.Брюсов. 6-7 мая, 1900. «Когда волнуется желтеющая нива».
«Евгений Онегин роман» - Ужель Евгений? План исследования: Почему Евгения Онегина считают «лишним» человеком? Евгений Онегин – никакой не «лишний», а просто человек. Нельзя ошибочнее и кривее понять человека!.. Основной принцип в изображении меняющегося героя – принцип «противоречия». Выводы. Таблица 2 Таблица 3. Белинский о Евгении Онегине.
«Ломоносов в литературе» - 1764 год – написано «прибавление» к работе «Краткое описание разных путешествий…». - Познакомить учащихся с творчеством М.В. Ломоносова, как представителя данного художественного метода. - Показать своеобразие поэтики классицизма. Строгая иерархия жанров. 4 апреля 1765 года – Михаил Васильевич Ломоносов умирает в Санкт-Петербурге. - Воспитать интерес к творчеству писателей классицизма. Иван Каргопольский. Классицизм –. ДРЛ XI-XVII в. Задачи урока: *Проводится в виде фронтального опроса или игры. Задание: ! Смешение высокого и низкого не допускается. Комедия, сатира, басня. 3. Во сколько лет Ломоносов научился читать? 12лет.
«В.А.Жуковский баллада Светлана» - Символический характер пространства и времени. Василий Андреевич Жуковский. Непредвиденное вмешательство сверхъестественных, роковых сил. Характерные признаки жанра баллады. Моралистический итог. Наличие фабульной основы, сюжета. Наличие фабульной основы. А.С.Пушкин. Нередко (но не обязательно) присутствие фольклорного начала. Урок по литературе в 9 классе Автор: учитель русского языка и литературы Кирпитнёва Л.Б.
«Сжатое изложение» - Пример сжатого изложения. Цель всегда конкретна, достижима и измеряема. Человек, мечтая, создает себе условия для исполнения желаний. Например, целью может быть поступление в вуз или покупка мотоцикла. Текст для сжатого изложения. Первое чтение текста. Запишите основное содержание каждой композиционной части в форме тезиса. Композиция текста – построение текста.
«Урок литературы Грибоедов» - 1806. Как Фамусов относится к Скалозубу и почему? Урок 5. Репетилов — от слова «повторять». Любовный конфликт. Выучить один из монологов Конспект статьи Гончарова «Мильон терзаний». Фамусов – известный, от слова «молва». Герои, необходимые для связи сценического действия. Век нынешний. Развитие любовного конфликта. Пушкин писал П. А. Вяземскому: «Что такое Грибоедов? Политическая ссылка в Персию. Фамусовское общество не представляет жизни иначе, как в развлечениях. Каково психологическое состояние персонажа в данный момент? Каково отношение в высшем свете к молодым людям, занимающимся наукой и искусством?
Всего в теме «Литература 9 класс» 90 презентаций