Скачать
презентацию
<<  Устный счёт Можно сразу повесить 3 флажка  >>
Карточки-флажки с примерами

Постановка учебной задачи. На доске карточки-флажки с примерами. 8-3. 4+3. 5+3. 9-3. 6-3. 7+3. - Сравните примеры (что общего и чем отличаются). - Разделите примеры на группы. (2 человека работают у доски, остальные дети проверяют и оценивают работу товарищей цветовыми сигнальными карточками.) - Прочитайте примеры каждого столбика по-разному. - Определите тему и цели урока. - Что должны знать для этого? (Состав числа 3). Повторение состава числа 3. Открытие новых знаний 2 человека «вешают» флажки с примерами на «верёвочку» нарисованную на доске. - Что получилось? (Гирлянда.) - Что такое гирлянда? (Это соединённые в виде цепочки предметы.) - Сколько флажков в нашей гирлянде? (6) 1. Работа с геометрическим материалом. Учащиеся выкладывают на партах столько квадратов, сколько на доске флажков. (На гирлянде 3 свободные ниточки) - Сколько флажков не хватает? (3).

Слайд 3 из презентации «Прибавление числа 3». Размер архива с презентацией 133 КБ.

Скачать презентацию

Математика 1 класс

краткое содержание других презентаций

«Плоские геометрические фигуры» - Нет углов у меня, И похож на блюдце я, На тарелку и на крышку, На кольцо, на колесо. Все четыре стороны Одинаковой длины. Каждый угол в нем - прямой. Три угла, три стороны, Могут разной быть длины. Загадка. Кто же я такой, друзья?

«Табличное сложение» - Математика. Табличное сложение. Модели каких чисел нарисовали ребята. Великан сварил 18 литров манной каши. Сложение. Реши уравнения. Петя начертил отрезок. Сравни. Какие 4 равенства можно записать с каждой тройкой чисел. Реши задачи Кати, Пети и Вовы. Помоги Лене найти значения выражений, прибавляя по частям.

«Задачи в одно действие» - Какие еще меры длины тебе известны. Наши руки не для скуки. Метапредметные результаты. Предметные результаты. Актуальность. Цель. Модель преобразования величин. Продолжи записи. Надо знать стандартные меры длины. Проверь себя. По какому признаку сравнили предметы. Решение задач в одно действие на сложение и вычитание. Задачи. Запиши равенства. Расположи меры длины в порядке возрастания. Подпиши меры.

«Прямой угол» - Режим редактирования. Фигуры на рисунке. Выполни. Углы равны. Стороны. Угадайте фигуру. Модель угла. Минус. Сложение и вычитание. Нужные выражения. Прямой угол. Помоги Вове. Задание. Равенства. Математика. Угол. Прямой угол. Плюс. Выражения.

«Число 8» - Фиксация затруднения. Раскрась пары чисел, составляющие число 8. Цифра 8. Причина затруднения. Средства для открытия. Число и цифра 8. Образец для самопроверки к самостоятельной работе. Фиксация нового знания (эталон). Эталон самостоятельной работы. Пробное действие. Задания на актуализацию знаний. Формулировка цели деятельности. План открытия (построения) нового знания.

«Число и цифра 1» - Число один. Цифра 1. Наибольшее число красных кругов. Помоги Пете сосчитать вагоны на рисунке. Сколько точек на рисунке справа. Назови число предметов на каждом рисунке. Один и много. Положи на стол столько же кругов, сколько вагонов на рисунке. Спиши. Помоги Кате найти тропинку.

Всего в теме «Математика 1 класс» 115 презентаций
5klass.net > Математика 1 класс > Прибавление числа 3 > Слайд 3